| 时间 | 编号 | 报告人 | 题目 | 观看 |
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| 2021年10月30日 | ||||
| “教育心理专业委员会”专题研讨会1 主持人:朱莉琪 | ||||
| 主题:儿童亲社会行为发展的影响因素及其促进 组织者:王振宏 | ||||
| 14:00 | 01-S-001 | 王振宏 | 亲子冲突与CLOCK基因rs1801260多态性对学前儿童助人行为的交互影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 01-S-002 | 朱莉琪 | 儿童对不同权力情境中权力者亲社会行为的预期 | 在线直播 |
| 14:40 | 01-S-003 | 张润竹 | 家庭功能与儿童亲社会行为发展的纵向关系: 催产素受体基因多态性的调节作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 01-S-004 | 张文洁 | 接受对象的常规行为与资源需求对5~6岁幼儿分享行为的影响 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”专题研讨会2 主持人:谷传华 | ||||
| 主题:环境、创造与教育 组织者:谷传华 | ||||
| 14:00 | 01-S-005 | 丁晓茜 | 探究适应创新与脑电微状态的关系:以入睡困难为调节 | 在线直播 |
| 14:20 | 01-S-006 | 袁欢 | 思维枯竭状态下样例新颖性及多样性对创造力的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 01-S-007 | 谷传华 | 在线互动背景下的社会创意产生研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 01-S-008 | 武晓菲 | “越创造,越幸福!”创造性培养提高小学生主观幸福感 | 在线直播 |
| 15:20 | 01-S-009 | 谷晓静 | 创造力的5-I 训练理论模型以及训练工具的功能特定性 | 在线直播 |
| 15:40 | 01-S-010 | 汤超颖 | 基于技术支持的创造性教育整合模型 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”专题研讨会3 主持人:刘霞 | ||||
| 主题:留守儿童青少年的心理社会适应及保护机制研究 组织者:赵景欣 | ||||
| 14:00 | 01-S-011 | 邵景进 | 农村青少年网络成瘾模式与抑郁症状和问题行为的纵向关系:基于潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 14:20 | 01-S-012 | 赵俊峰 | 留守儿童亲子亲合与安全感的关系:领悟社会支持与自我效能感的链式中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 01-S-013 | 赵金霞 | 农村留守妇女与儿童焦虑的代际传递: HPA轴活动的作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 01-S-014 | 李金文 | 亲子分离背景下同伴侵害对青少年主观幸福感的影响 | 在线直播 |
| 15:20 | 01-S-015 | 赵景欣 | 亲子分离经历与大学生抑郁的关系:亲子亲合与迷走神经活动的作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 01-S-016 | 王千 | 家庭情感虐待、情感忽视与留守青少年的孤独感: 同伴接纳的作用 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会1 主持人:刘俊升 | ||||
| 主题:家庭、学校与儿童青少年发展:个体间与个体内效应的分析 组织者:王美芳 | ||||
| 14:00 | 02-S-001 | 刘仕凡 | 父母严厉管教与青少年焦虑的双向关系:基于交叉滞后与随机截距交叉滞后模型的分析 | 在线直播 |
| 14:20 | 02-S-002 | 邢晓沛 | 学龄前儿童执行功能与接受性语言的双向关系: 基于随机截距交叉滞后模型的分析 | 在线直播 |
| 14:40 | 02-S-003 | 刘俊升 | 父母心理控制与儿童获益解释、抑郁症状的关系:一项时间变异效应模型分析 | 在线直播 |
| 15:00 | 02-S-004 | 赵景欣 | 留守青少年抑郁的发展轨迹:亲子分离和亲子联结的作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 02-S-005 | 马云青 | 青少年抑郁与同伴依恋的动态关系:基于交叉滞后模型与随机截距交叉滞后模型的分析 | 在线直播 |
| 15:40 | 02-S-006 | 王学思 | 父母婚姻质量与儿童问题行为:家庭间和家庭内关系 | 在线直播 |
| 16:00 | 02-S-007 | 郭凯娇 | 师生关系和儿童问题行为的关系:一项追踪研究 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会2 主持人:黎志华 | ||||
| 主题:社会阶层与儿童社会性发展 组织者:汪祚军 | ||||
| 14:00 | 02-S-008 | 赵纾 | “惩罚”还是“补偿”? 社会阶层对学前儿童第三方公平行为的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 02-S-009 | 程雪岩 | 社会阶层对学前儿童不公平厌恶的影响:基于中国城乡差异的研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 02-S-010 | 赵纤 | 贫困家庭儿童亲社会行为的发展轨迹:平均趋势与个体差异 | 在线直播 |
| 15:00 | 02-S-011 | 李倩莹 | 主观社会经济地位对成年早期幸福感的影响:阶层流动信念和贫富差距归因的链式中介 | 在线直播 |
| 15:20 | 02-S-012 | 魏颖 | 社会阶层影响小学生在道德情境下的亲社会行为: 基于中国城乡差异的研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 02-S-013 | 董雅坤 | 青少年早期贫困家庭儿童的情绪问题发展轨迹: 群体异质性及影响因素 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会3 主持人:陶沙、孟祥芝 | ||||
| 主题:汉语儿童英语学习及个体差异的认知与脑机制 组织者:陶沙 | ||||
| 14:00 | 02-S-014 | 王瑞明 | 早期二语学习对个体认知发展的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 02-S-015 | 王翠翠 | 英语和音乐训练对汉语母语儿童英语字母-语音自动化的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 02-S-016 | 李世峰 | 母语技能在我国儿童英语阅读中的作用:基于SVR模型的验证 | 在线直播 |
| 15:00 | 02-S-017 | 张佳 | 左侧顶下小叶在儿童第二语言学习中的功能可塑性 | 在线直播 |
| 15:20 | 02-S-018 | 徐琴芳 | 英汉阅读困难的共发与分离:汉语儿童英语阅读困难者的英汉阅读技能缺陷分析 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会4 主持人:苏彦捷 | ||||
| 主题:社会互动中的心理理解及其影响因素 组织者:苏彦捷 | ||||
| 14:00 | 02-S-019 | 王协顺 | 模仿控制启动对心理状态推理中自我-他人区分的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 02-S-020 | 林悦 | 青少年灵活转换的发展及其与情绪调节策略的关系 | 在线直播 |
| 14:40 | 02-S-021 | 陈顺森 | 正常个体自闭特质与情感心理理论表现关系的元分析 | 在线直播 |
| 15:00 | 02-S-022 | 刘岩 | 任务难度和完成结果对老年人情绪预测的影响 | 在线直播 |
| 15:20 | 02-S-023 | 王启忱 | 父母养育倦怠与青少年亲社会倾向的关系:共情的作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 02-S-024 | 高世欢 | 孤独症成年人心理理论的多重缺陷:一项元分析 | 在线直播 |
| “理论心理与心理学史专业委员会”专题研讨会1 主持人:燕良轼 | ||||
| 主题:青少年良心的理论与实证研究 组织者:燕良轼 | ||||
| 14:00 | 03-S-001 | 邱小艳 | 大学生良心的团体干预研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 03-S-002 | 燕良轼 | 良心的理论解读及其在青少年教育中的价值 | 在线直播 |
| 14:40 | 03-S-003 | 卞军凤 | 良心与情境的公开性对道德伪善影响的ERP研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 03-S-004 | 王小凤 | 童年期不良经历对中学生良心的影响及干预 | 在线直播 |
| 15:20 | 03-S-005 | 熊恋 | 自我损耗情境下,良心对欺骗行为的影响 | 在线直播 |
| 15:40 | 03-S-006 | 李亮 | Influence of Conscience on Trust Violation and Repair in Real and Virtual Scenarios | 在线直播 |
| “理论心理与心理学史专业委员会”专题研讨会2 主持人:舒曼 | ||||
| 主题:儒家文化与心理健康 组织者:舒曼 | ||||
| 14:00 | 03-S-007 | 舒曼 | 家庭给予幸福,何以可能?儒家文化视域下的理论探讨 | 在线直播 |
| 14:20 | 03-S-008 | 胡燕 | 新时代学校良心教育论析 | 在线直播 |
| 14:40 | 03-S-009 | 吴晶 | 基于阳明心学的心理咨询本土化研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 03-S-010 | 吴博 | 新儒学李二曲《悔过自新说》的心理分析初探 | 在线直播 |
| 15:20 | 03-S-011 | 郭斯萍 | 情绪的迷失:中国人抑郁症的儒家文化解读 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理专业委员会”专题研讨会1 主持人:赵庆柏 | ||||
| 主题:创造、认知与脑 组织者:赵庆柏 | ||||
| 14:00 | 04-S-001 | 卢克龙 | 团体创造活动的超脑网络特征 | 在线直播 |
| 14:20 | 04-S-002 | 韩磊 | 认知灵活性对顿悟问题解决的作用:心理定势打破的中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 04-S-003 | 赵庆柏 | 创造性思维中语义搜索过程 | 在线直播 |
| 15:00 | 04-S-004 | 孙铁 | 知觉和语义组块对远距离联想过程的影响及其认知机制的探究 | 在线直播 |
| 15:20 | 04-S-005 | 王一凡 | 爱会让人更有创造力吗?一项基于fNIRS的超扫描研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 04-S-006 | 沈汪兵 | 促发顿悟型广告创意的有意与无意加工及其认知后效 | 在线直播 |
| “医学心理专业委员会”专题研讨会 主持人:吴大兴 | ||||
| 主题:新冠疫情期间医护人员、患者及民众的心理反应与干预 组织者:官锐园 | ||||
| 14:00 | 06-S-001 | 朱旭 | 新冠肺炎期间医护人员的心理需求及热线来电分析 | 在线直播 |
| 14:20 | 06-S-002 | 官锐园 | 新型冠状病毒肺炎抗疫一线医护人员的心理健康、应对及心理服务需求 | 在线直播 |
| 14:40 | 06-S-003 | 周婷 | 组织支持对抗疫一线医护人员创伤后应激反应的影响:抗疫效能感和积极应对策略的链式中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 06-S-004 | 吴大兴 | 巴林特小组对新冠疫情医务人员心理干预作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 06-S-005 | 刘艳红 | 新冠病毒爆发期间民众抑郁焦虑患病率及影响因素 | 在线直播 |
| “生理心理专业委员会”专题研讨会 主持人:袁逖飞、罗文波 | ||||
| 主题:成瘾心理学研究新进展 组织者:袁逖飞 | ||||
| 14:00 | 07-S-001 | 饶俪琳 | 冰毒成瘾者的亲社会决策特征 | 在线直播 |
| 14:20 | 07-S-002 | 张建军 | 孤束核到基底外侧杏仁核投射在吗啡相关记忆再巩固的诱发中的作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 07-S-003 | 赵迪 | 药物成瘾戒断期渴求的电生理标记物 | 在线直播 |
| 15:00 | 07-S-004 | 薛言学 | 药物成瘾记忆的操纵 | 在线直播 |
| 15:20 | 07-S-005 | 石哲 | 酒精成瘾的皮层功能机制 | 在线直播 |
| 15:40 | 07-S-006 | 沈昊伟 | 早期致幻剂使用对成年期社会功能的影响 | 在线直播 |
| “法律心理学专业委员会”专题研讨会 主持人:傅小兰 | ||||
| 主题:鉴别谎言与心理测试技术 组织者:傅小兰 | ||||
| 14:00 | 09-S-001 | 陈通 | 鉴谎与微表情自动分析技术 | 在线直播 |
| 14:20 | 09-S-002 | 刘晓倩 | 基于大数据的智能化罪犯危险性评估体系研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 09-S-003 | 范刚 | 心测技术的科学、有效方法——认知综合测试法 | 在线直播 |
| “学校心理专业委员会”专题研讨会 主持人:姚本先 | ||||
| 主题:中小学校心理健康研究专题 组织者:王道阳 | ||||
| 14:00 | 10-S-001 | 王道阳 | 青少年获得感的心理机制:个体和群体获得感的作用 | 在线直播 |
| 14:20 | 10-S-002 | 吴心玥 | 社会规范与欺凌类型对欺凌情境下旁观者保护行为的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 10-S-003 | 叶莹莹 | 青少年创伤后应激障碍与抑郁的关系:一项交叉滞后的网络分析 | 在线直播 |
| 15:00 | 10-S-004 | 苑彬 | 青少年公正世界信念对生活满意度的影响:同伴关系的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 10-S-005 | 甄宝华 | 新冠疫情下中小学教师急性应激症状对职业倦怠的影响:控制感的调节作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 10-S-006 | 姚本先 | 加强疫后青少年学生心理健康教育的政策探讨 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:樊富珉 | ||||
| 主题:我国积极心理学新进展 组织者:樊富珉 | ||||
| 14:00 | 12-S-001 | 席居哲 | 接纳变化量表的编制和效度验证 | 在线直播 |
| 14:20 | 12-S-002 | 樊富珉 | 基于PERMA模型的积极心理品质团体辅导:过程及效果 | 在线直播 |
| 14:40 | 12-S-003 | 岳晓东 | 两岸四地大学生幸福感及相关因素:我的研究与思考 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:王俊秀、杨伊生 | ||||
| 主题:社会治理下的社会心态研究 组织者:王俊秀 | ||||
| 14:00 | 12-S-004 | 苗瑞凯 | 青年生活压力与国家认同:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 14:20 | 12-S-005 | 张舒 | 当代青年隐私关注对其隐私保护行为的影响:信息过度收集与隐私担忧的多重中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 12-S-006 | 张衍 | 后疫情时期不同群体的需求满足感及其与防护行为的关系:社会信任和风险感知的链式中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 12-S-007 | 陈满琪 | 基于社会心态的城市治理途径与方法 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:伍新春 | ||||
| 主题:青少年创伤心理研究专题 组织者:周宵 | ||||
| 14:00 | 13-S-001 | 黄佳丽 | 青少年创伤后应激症状的代际影响:一个多重中介效应的检验 | 在线直播 |
| 14:20 | 13-S-002 | 刘艾祎 | 震后青少年自我同情与非自杀性自伤的关系:感恩与创伤后成长的中介作用及其性别差异 | 在线直播 |
| 14:40 | 13-S-003 | 孙睿 | 台风后儿童青少年PTSD的症状结构:一项交叉滞后的网络分析 | 在线直播 |
| 15:00 | 13-S-004 | 沈凌雁 | 新冠疫情下青少年基本心理需要满足与抑郁的关系:安全感与反刍的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 13-S-005 | 吴伟 | 人际暴力循环:中国文化背景下父母虐待与儿童欺凌的双向关系 | 在线直播 |
| 15:40 | 13-S-006 | 吴沁知 | 新冠疫情期间儿童焦虑的发展轨迹及其亚类型 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:任志洪、江光荣 | ||||
| 主题:疫情下的心理援助与心理重建 组织者:江光荣 | ||||
| 14:00 | 13-S-007 | 赵春晓 | 新冠疫情相关的创伤后应激障碍症状分类:潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 14:20 | 13-S-008 | 李灵 | 公共卫生危机形势下公安干警的心理状态、焦虑、抑郁特点 | 在线直播 |
| 14:40 | 13-S-009 | 刘倩 | 疫情下羞耻对孤独感的影响:自我表露与社会支持的多重中介效应 | 在线直播 |
| 15:00 | 13-S-010 | 陈瑜 | 突发公共卫生事件下大学生网络减压团体效果的质性研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 13-S-011 | 佘壮 | 新冠肺炎风险感知与排外反应:有调节的中介效应分析 | 在线直播 |
| 15:40 | 13-S-012 | 史从戎 | 健康焦虑者对威胁相关刺激的注意偏向:一项多水平元分析 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会3 主持人:范方 | ||||
| 主题:疫情下学生心理健康状况追踪研究及其对心理危机防范的指导 组织者:赵静波 | ||||
| 14:00 | 13-S-013 | 李灵 | 疫情下大学生手机依赖、焦虑与大五人格的关系 及在线正念冥想训练研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 13-S-014 | 梁舜薇 | 新冠肺炎疫情大流行期间中国大学生自杀意念的发生率及影响因素:一项三波次重复调查研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 13-S-015 | 马紫娟 | 新型冠状病毒肺炎流行期间大学生多重心理健康问题与自杀意念的纵向关系 | 在线直播 |
| 15:00 | 13-S-016 | 李媛媛 | 新型冠状病毒肺炎疫情下中国大学生心理健康状况的变化轨迹:一项2波次追踪研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 13-S-017 | 彭晓丹 | 大学生焦虑和与新型冠状病毒肺炎相关的恐慌的纵向变化关系:为期1年的追踪研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 13-S-018 | 刘立力 | 疫情下中国大学生抑郁症状和焦虑的发展轨迹:16个月的随访研究 | 在线直播 |
| 工程心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:王治国 | ||||
| 主题:应用领域的眼动追踪研究 组织者:王治国 | ||||
| 14:00 | 16-S-001 | 王福兴 | 眼动样例对学习引导作用:基于线索有效性的验证 | 在线直播 |
| 14:20 | 16-S-002 | 徐杰 | 基于意图推断的动态显控设计 | 在线直播 |
| 14:40 | 16-S-003 | 周鹏 | 使用眼动追踪考察学龄前自闭症儿童的语言发展 | 在线直播 |
| 15:00 | 16-S-004 | 王治国 | 注意与眼动系统的耦合:来自24个空间线索任务的结果 | 在线直播 |
| 15:20 | 16-S-005 | 葛贤亮 | 基于摇杆隐喻的遥操作眼控交互eye-stick及其可用性研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 16-S-006 | 马国杰 | 限制性饮食者在句子阅读中对食物词的注意偏向 | 在线直播 |
| “决策心理学专业委员会”专题研讨会 主持人:李虹 | ||||
| 主题:情绪与决策 组织者:李虹 | ||||
| 14:00 | 17-S-001 | 高阳 | 恐惧管理视角下两性的自我客体化:文化依从还是肉身回避 ? | 在线直播 |
| 14:20 | 17-S-002 | 刘正泰 | 最优化决策者偏好更多的选择:对代价的敏感程度的中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 17-S-003 | 栾墨 | 个体在被观察时会如何建构事物? | 在线直播 |
| 15:00 | 17-S-004 | 张玉凤 | 感恩对决策后悔的影响:时间焦点的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 17-S-005 | 邵爱萍 | 享乐品与实用品对选择偏好的影响:社会比较的中介作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 17-S-006 | 黄荷 | 付出和获益如何共同影响感恩与亏欠,进而影响整体情绪? | 在线直播 |
| “护理心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:叶旭春 | ||||
| 主题:突发公共卫生事件救治中医护人员的心理健康 组织者:叶旭春 | ||||
| 14:00 | 20-S-001 | 吴菁 | 抗疫一线护士心理培训需求调查 | 在线直播 |
| 14:20 | 20-S-002 | 毛芳香 | 基层防疫人员积极情绪和自我效能对睡眠质量的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 20-S-003 | 陈翠 | 新冠病毒疫情期间医护人员情绪状况与应对方式的关系 | 在线直播 |
| 15:00 | 20-S-004 | 尚静 | 新型冠状病毒肺炎疫情防控一线护士工作心理负荷现状及影响因素研究 | 在线直播 |
| “语言心理学专业委员会”专题研讨会 主持人:屈青青 | ||||
| 主题:语言预期加工 组织者:李晓庆 | ||||
| 14:00 | 21-S-001 | 屈青青 | 语言理解中的语义预测:来自表征相似性分析的证据 | 在线直播 |
| 14:20 | 21-S-002 | 李琳 | 回视对汉语阅读中预测加工的影响: “如履薄冰”还是“破釜沉舟”? | 在线直播 |
| 14:40 | 21-S-003 | 李晓庆 | 语言预期加工的灵活性及音乐经验的调控作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 21-S-004 | 张亚旭 | 句子理解过程中线索比例对刻板印象加工的影响:来自ERP的证据 | 在线直播 |
| 15:20 | 21-S-005 | 卢春明 | 自然言语理解中句子水平预测表征的脑认知机制 | 在线直播 |
| 15:40 | 21-S-006 | 王穗苹 | 句子理解中的预期加工:理论与争议 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:吴继霞、张锋 | ||||
| 主题:社区心理测量研究 组织者:陈红 | ||||
| 14:00 | 22-S-001 | 岳童 | 社区干部治理内生动力机制的质性研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 22-S-002 | 徐荣 | 居民社区信任结构探索及影响因素研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 22-S-003 | 董圣鸿 | 中国人幸福人格的结构与内涵 | 在线直播 |
| 15:00 | 22-S-004 | 谷晓丽 | 系统公平信念对社区居民亲社会行为的影响:社区认同的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 22-S-005 | 谷晓丽 | 回忆启动范式下公平感对社区居民亲社会行为的影响 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:李媛、陈永进 | ||||
| 主题:专题二:疫情防控与公共服务研究 组织者:吕厚超 | ||||
| 14:00 | 22-S-006 | 陈永进 | 流动人口政治疏离感及其对差序政府信任的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 22-S-007 | 李小保 | 社区居民疫情风险感知、感知压力与心理健康的关系:未来时间洞察力和社会信心的作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 22-S-008 | 李祚山 | 中文版心理幸福感量表在残疾人群体中的修订及应用 | 在线直播 |
| 15:00 | 22-S-009 | 吴澜婷 | 社区居民疫情新闻关注时长和抑郁的关系:风险感知和未来时间洞察力的作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 22-S-010 | 陈庚 | 公共服务认同与政府公信力的阶层差异化研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 22-S-011 | 魏静 | 冠疫情下高校复学的学生心理干预研究 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”专题研讨会3 主持人:车丽萍、李美华 | ||||
| 主题:专题三:校园社区心理研究 组织者:黄洁华 | ||||
| 14:00 | 22-S-012 | 何晓宇 | 大学生媒体多任务对社会幸福感的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 14:20 | 22-S-013 | 李美华 | 父母手机冷落行为对青少年神经质的影响:父母拒绝与青少年自尊的链式中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 22-S-014 | 李美华 | 大学生友谊质量与抑郁情绪的关系:孤独感的中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 22-S-015 | 李美华 | 受手机冷落者的手机冷落行为: 愤怒反刍的中介和道德推脱的调节作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 22-S-016 | 车丽萍 | 学术型硕士研究生专业认同、职业决策自我效能感与职业决策困难的关系研究 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”专题研讨会1 主持人:孔繁昌 | ||||
| 主题:网络欺负与侵害 组织者:周宗奎 | ||||
| 14:00 | 23-S-001 | 石慧芬 | 亲子关系与网络受欺负:一个有调节的中介 | 在线直播 |
| 14:20 | 23-S-002 | 王宏霞 | 女性青少年网络约会虐待受害与睡眠质量:破碎假设理论的视角 | 在线直播 |
| 14:40 | 23-S-003 | 耿靖宇 | 青少年线上自我表露能加剧父母心理控制与网络受欺负的关系吗?核心自我评价的中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 23-S-004 | 周婷 | 校园氛围与青少年网络欺负的关系:心理资本的中介作用和友谊质量的调节作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 23-S-005 | 胡阳 | 亲子关系与青少年网络欺负行为: 友谊质量与心理资本的序列中介效应 | 在线直播 |
| 15:40 | 23-S-006 | 方勇 | SEL教育变革视角下疫期大学生孤独感与网络欺负行为的关系及干预对策探析 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”专题研讨会2 主持人:谢笑春 | ||||
| 主题:数字技术与个体发展 组织者:雷雳 | ||||
| 14:00 | 23-S-007 | 魏新益 | 问题性手机使用与青少年焦虑的关系:核心自我评价和积极应对的作用 | 在线直播 |
| 14:20 | 23-S-008 | 刘宇潇 | 网络疑病症与青少年心理健康:不安全感的中介作用 | 在线直播 |
| 14:40 | 23-S-009 | 徐旋 | 儿童学校归属感与病理性网络游戏使用的关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 15:00 | 23-S-010 | 吴佳荫 | 智能手机使用与自我扩展的关系:认知专注与心理需求网络满足的链式中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 23-S-011 | 申昕苑 | 父母低头行为降低青少年核心自我评价的作用机制 | 在线直播 |
| 硕士论坛:发展心理学1 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-001 | 龚毅 | 七年级平面几何认知诊断测验的开发 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-002 | 徐洁 | 儿童工作记忆训练的效果:来自行为和ERPs的证据 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-003 | 梁雅婷 | 反刍思维对中学生非自杀性自伤行为的影响:经验性回避的中介作用及心理弹性的调节作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-004 | 宋炜玲 | 儿童期逆境问卷(ACE-IQ)的修订及其信效度检验 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-005 | 江萍 | 父母问题性手机使用对儿童执行功能的不良影响:科技干扰的中介作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-006 | 冯娜 | 熟悉危险,让安全更亲近!——熟悉性与威胁性对幼儿无意视盲的影响 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-007 | 白慧慧 | 青少年家庭功能的类型及其对青少年观点采择的影响 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-008 | 许忠涛 | 特质感恩感和亲密关系对大学生人际宽恕的影响:来自ERP的证据 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-009 | 朱娜平 | 同等不公有不同时的惩罚:不同资源分配情境中儿童公平规范执行行为的发展特点 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-010 | 张乐琳 | 感知教师支持、同伴关系与大学生心理健康的关系: 现实利他行为和网络利他行为的中介作用 | 在线直播 |
| 硕士论坛:发展心理学2 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-011 | 应鹏星 | 不同人际环境、心境状态与小学生在线自我调节学习的关系: 一项追踪研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-012 | 代文武 | 高一学生求助数学教师行为对数学成绩的影响: 链式多重中介模型 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-013 | 国庆雪 | 童年期心理虐待对身体欣赏的影响:自然联结的调节作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-014 | 田野 | 童年环境压力对女大学生异性人际信任的影响: 生命史策略的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-015 | 冯萌萌 | 社会比较对高、低耐挫大学生考试失败后悲伤预期的影响 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-016 | 张磊 | 儿童期心理受虐者情绪诱发视盲研究 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-017 | 冯文靖 | 孰因孰果?中学生公正世界信念与社会心态关系的纵向追踪 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-018 | 李俊杰 | 基于海明距离变异指数的CD-CAT选题策略 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-019 | 张芸瑞 | 情绪材料的注意促进效应:基于来源记忆的研究 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-020 | 杨子硕 | 歧视知觉对留守青少年儿童学校适应的影响:感知内群体地位与核心自我评价的链式中介作用 | 在线直播 |
| 硕士论坛:发展心理学4 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-021 | 王徐泽睿 | 多媒体教学中学习者控制效应对分段原则的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-022 | 毛双双 | 习惯性含糖饮料摄入对个体奖赏加工影响的ERP研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-023 | 徐旋 | 黑暗三人格与网络游戏成瘾的关系: 基本心理需要满足和消极应对方式的链式中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-024 | 刘旭 | 儿童友谊质量与心理健康的双向关系:一项纵向研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-025 | 马艺丹 | 中学生作业创造性行为量表的编制及适用性检验 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-026 | 赵梦婕 | 学前儿童运动参与和问题行为之间的关系: 执行功能缺陷的调节作用 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-027 | 何然 | 父母婚姻冲突对青少年主观幸福感的影响:同胞关系和基本心理需要满足的链式中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-028 | 鲁爽 | 3-6岁幼儿依恋及其共情的关系研究 ——父母教养方式的中介作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-029 | 石阳 | 现实疗法团体辅导改善初中生学业倦怠的效果 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-030 | 邵晨冉 | 母亲人格与爱的撤回对儿童问题行为的影响及其内在机制 | 在线直播 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”专题研讨会 主持人:崔丽霞 | ||||
| 主题:新冠疫情中网络成瘾的问题及其在线干预方案 组织者:甘怡群 | ||||
| 14:00 | 24-S-001 | 姜永志 | 社会治理背景下青少年智能手机成瘾的生成与治理 | 在线直播 |
| 14:20 | 24-S-002 | 马金金 | 新冠肺炎疫情中在线摄影干预对网络成瘾的降低:一项随机对照试验 | 在线直播 |
| 14:40 | 24-S-003 | 甘怡群 | 后疫情时代的网络成瘾问题和在线干预方案 | 在线直播 |
| 15:00 | 24-S-004 | 朱焕雅 | 基本需要满足在线干预对网络成瘾现象的缓解:一项随机对照试验 | 在线直播 |
| 15:20 | 24-S-005 | 崔丽霞 | 手机端解释偏差修正训练对青少年社交焦虑的干预研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 24-S-006 | 张烨 | 基于接纳承诺疗法的DNA-V模型:线下和线上干预效果的比较研究 | 在线直播 |
| 硕士论坛:基础心理学1 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-031 | 邓雅婷 | 基于非正态数据的测量不变性检验:严格等值与渐近等值的比较研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-032 | 王安清 | 工作记忆负载影响面孔空间频率信息加工的时间进程 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-033 | 林静 | 基于成本最小化信息的社会性意图识别:来自μ的证据 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-034 | 钱彬彬 | 社会地位知觉对抓握运动的影响 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-035 | 青和浩日博 | N-BACK范式下工作记忆提取的机制 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-036 | 陈恩光 | 面孔特征信息在种族识别中的作用:面孔-词Stroop效应 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-037 | 陈宇杰 | 医生人性观结构与影响因素的问卷研究:医患信任在医患冲突与去人性化间的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-038 | 黄琳 | 粤语惯用语语义性质及其内部关系研究 ——兼与汉语惯用语对比 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-039 | 陆菲菲 | 奖励削弱三维空间中近处空间的返回抑制 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-040 | 陈晓霄 | 韵律模式对汉语句子阅读中“N的V”结构加工的制约 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-041 | 施灵铮 | 不同维度时间-空间映射机制的分离:来自EEG/ERP的证据 | 在线直播 |
| 硕士论坛:基础心理学2 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-042 | 杨诗友 | 持续注意任务状态下额叶脑电节律波beta和theta/beta特性的比较研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-043 | 郑舒方 | 小样本情况下错误先验信息对贝叶斯估计的影响:基于多层模型的研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-044 | 王孟帆 | 情绪面孔中定向遗忘效应的产生机制 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-045 | 梁飞 | 基本情绪的神经基础:来自fMRI与机器视觉技术研究的证据 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-046 | 曹斐臻 | 神经反应和表征:场景中的面部表情 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-047 | 冯元玮 | 红色对时间知觉影响的元分析 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-048 | 韩彩霞 | 患者感知共情对就医满意度的影响:一个多重中介作用模型 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-049 | 欧阳劲樱 | 潜变量交互效应标准化估计:方法比较与选用策略 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-050 | 任思睿 | 秒钟失准会导致短时距的主观时间扭曲吗? | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-051 | 毕一凡 | 愤怒和中性情绪没有空间情绪一致性效应:极性对应理论的再检验 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-052 | 高瑾 | 人类吸引力信息的自动变化检测:基于视、听觉感知的比较 | 在线直播 |
| 硕士论坛:基础心理学3 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-053 | 陈嘉文 | 中医医学术语空间隐喻的心理现实性与匹配效应研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-054 | 刘智慧 | 嗓音吸引力对信任合作行为的影响及其神经机制 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-055 | 施嘉慧 | 心智游移与分类学习的关系 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-056 | 靳佩佩 | 最后通牒博弈中金钱收益对回应者决策的影响:公平失效与公平敏感的研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-057 | 黄慧清 | 新冠疫情期间社会情绪的动力机制:一项经验取样研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-058 | 秦泽杰 | 统计规则调节快乐面孔的注意捕获 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-059 | 尹俊婷 | 威胁对个体创造力的消极影响:来自fNIRS的证据 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-060 | 刘乙霖 | NRF1/miR-4514/ SOCS3通路调控精神分裂症发病的生物信息学分析 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-061 | 杨佳苗 | 框架效应对第三方惩罚行为的影响 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-062 | 张丁柠 | 风险决策的群体极化效应:风险预期的影响 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-063 | 郑俊猛 | 社交焦虑者注意偏向变化的时间进程:来自稳态视觉诱发电位的证据 | 在线直播 |
| “心理学脑成像专业委员会”专题研讨会 主持人:韩世辉 | ||||
| 主题:社会认知神经科学新进展 组织者:韩世辉 | ||||
| 14:00 | 25-S-001 | 崔芳 | 资源匮乏抑制亲社会行为的脑机制 | 在线直播 |
| 14:20 | 25-S-002 | 袁加锦 | 自发认知重评的神经机制 | 在线直播 |
| 14:40 | 25-S-003 | 蒯曙光 | 社会拥挤对个人空间圈的影响 | 在线直播 |
| 15:00 | 25-S-004 | 朱露莎 | 策略性决策框架下的交流行为及其认知神经机制 | 在线直播 |
| 15:20 | 25-S-005 | 马燚娜 | 社会联结对人类群体中不同等级个体神经同步性的影响 | 在线直播 |
| 硕士论坛:应用心理学1 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-064 | 马嘉悦 | 虚拟现实环境中空间维度对多目标追踪的影响 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-065 | 孙虹宇 | 突发社会事件与大众情绪的共变规律分析 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-066 | 包昕哲 | 生命意义感量表在中蒙大学生群体间的测量等值性 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-067 | 徐铭雪 | 大学新生成就目标定向、学习投入与学习适应的关系:变量中心和个体中心分析 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-068 | 李梓英 | 民办高校师生关系量表编制及应用 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-069 | 刘馨泽 | 亲社会态度可以减少危险驾驶行为吗? | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-070 | 刘念琪 | 新冠疫情期间中国重灾区大众PTSS发病率及影响因素: 性别差异至关重要 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-071 | 姜英东 | 仿人机器人的心智能力对恐怖谷效应的影响 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-072 | 王芳 | 汉语歧义消解加工的心理机制研究进展 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-073 | 刘玥媛 | 大学生人际关系对网络成瘾的影响: 孤独感的中介作用 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-074 | 闫盼盼 | 领悟社会支持对产后焦虑的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 17:40 | 38-O-075 | 侯贤芸 | 运动相关脑震荡对青少年认知表现的影响:一项元分析 | 在线直播 |
| “音乐心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:刘明明 | ||||
| 主题:音乐治疗的发展、应用与研究 组织者:蒋存梅 | ||||
| 14:00 | 26-S-001 | 刘明明 | 我国音乐治疗专业的发展历程与教育教学标准 | 在线直播 |
| 14:20 | 26-S-002 | 陈洛婷 | GIM连续模式在成人音乐心理治疗中的研究与应用 | 在线直播 |
| 14:40 | 26-S-003 | 林思思 | 音乐治疗在老年领域中的研究与应用 | 在线直播 |
| 15:00 | 26-S-004 | 陈葸静 | 结合音乐的甲基苯丙胺成瘾者的情绪测量和干预研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 26-S-005 | 李瑾怡 | 音乐治疗在烧伤患者功能锻炼疼痛管理中的作用研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 26-S-006 | 张名明 | 诺道夫·罗宾斯音乐治疗: 即兴“创造音乐”在特殊儿童治疗中的可行性研究 | 在线直播 |
| 硕士论坛:应用心理学2 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-076 | 叶国臻 | 不同知识结构图对学生科技说明文阅读理解水平的预测作用 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-077 | 汪述宁 | 经济流动性感知对消费行为的影响:“经济之梯”操纵方法与双向考察 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-078 | 杨杨 | 边缘型人格偏离青少年在雨中人绘画中的压力应对特征 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-079 | 张文君 | 自我控制与解释水平对大学生妒忌的影响 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-080 | 张警辉 | 丧亲青少年反刍与创伤后成长的关系: 生命意义感的中介作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-081 | 栾晓姣 | 青少年学业心理压力来源调查研究 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-082 | 倪苏杭 | 个人权力感水平与道德圈的影响——道德注意性的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-083 | 姜学敏 | 多种心理稳定性干预模式对冬季两项运动的心理效应分析 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-084 | 吕萍萍 | 自闭症儿童焦虑评估工具的系统评价 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-085 | 董韩晨 | 认知负荷和时间压力对欺诈决策的影响 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-086 | 林国斌 | 学习投入、专业认同与医学生评教的路径关系:基于自我决定理论的中介模型 | 在线直播 |
| “音乐心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:杜忆 | ||||
| 主题:音乐加工及音乐干预的认知神经机制 组织者:杜忆 | ||||
| 14:00 | 26-S-007 | 郭思嘉 | 音乐训练干预老年人抑制控制能力的脑机制探索:基于GoNoGo任务 | 在线直播 |
| 14:20 | 26-S-008 | 靳鑫虎 | 老化和音乐训练经验对脑功能偏侧化与言语知觉的影响研究 | 在线直播 |
| 14:40 | 26-S-009 | 吴伊扬 | 音乐乐句层级结构动态加工和学习的神经机制:一项EEG研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 26-S-010 | 张靖敏 | 鼓圈对害羞大学新生适应性的干预研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 26-S-011 | 卢竞 | 平静音乐干预状态焦虑的效果探索 | 在线直播 |
| 硕士论坛:应用心理学3 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-087 | 许岳培 | 双语情景下的语言储蓄假说:不同语言影响未来取向及跨期折扣? | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-088 | 梁凯欣 | 深圳青少年24小时活动水平和积极心理的关系:一项大样本调查 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-089 | 芦旭蓉 | 独处行为及其影响因素的潜在转变分析:一项纵向数据的研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-090 | 彭雅楠 | 精神分裂症患者家属照料负担与患者生活质量的关系:家属情绪表达与患者感知到的情绪表达的链式中介效应 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-091 | 冯丽 | 疫情期间流动人口个体抗逆力对家庭抗逆力的影响:基于纵向的主客体互倚模型 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-092 | 李金凤 | “跑路”还是“坚守”: 实体性对个体流动策略和社会改变策略的影响 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-093 | 杨光 | 重大突发事件中基于大数据的微博话题网络分析——以新型冠状病毒肺炎疫情为例 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-094 | 刘灵娇 | 隔离戒毒人员情感体验对毒品渴求的影响:学历水平的调节作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-095 | 王碧涵 | 网络谣言辟谣方式及其辟谣效果的元分析研究 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-096 | 戴晓妍 | 首次心理咨询中的动作同步与工作同盟的关系研究——基于动作同步的分析 | 在线直播 |
| 17:20 | 38-O-097 | 姚淑君 | 初中生体育锻炼与主观幸福感的关系:一个链式中介模型 | 在线直播 |
| “眼动心理研究专业委员会”专题研讨会1 主持人:隋雪 | ||||
| 主题:汉语阅读眼动控制的基础研究 组织者:臧传丽 | ||||
| 14:00 | 27-S-001 | 白学军 | 形旁语义分解促进汉语伴随词汇学习:基于眼动的证据 | 在线直播 |
| 14:20 | 27-S-002 | 张慢慢 | 预测性对快速和慢速读者词汇加工的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 27-S-003 | 隋雪 | 中文阅读中长距离回视引导机制的眼动研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 27-S-004 | 王永胜 | 汉语阅读中双字同音词的预视效应 | 在线直播 |
| 15:20 | 27-S-005 | 包亚倩 | 蒙古文阅读中的知觉广度与视觉注意分布特征 | 在线直播 |
| “眼动心理研究专业委员会”专题研讨会2 主持人:王敬欣 | ||||
| 主题:阅读眼动控制的发展及跨语言研究 组织者:闫国利 | ||||
| 14:00 | 27-S-006 | 侯友 | 蒙语词汇阅读的注视位置效应 | 在线直播 |
| 14:20 | 27-S-007 | 闫国利 | 小学生阅读知觉广度的发展:对称到不对称 | 在线直播 |
| 14:40 | 27-S-008 | 刘妮娜 | 汉语儿童自然文本阅读中的词长效应及其发展 | 在线直播 |
| 15:00 | 27-S-009 | 王敬欣 | 预测性与词素变换对中文阅读的影响及年龄差异 | 在线直播 |
| 15:20 | 27-S-010 | 李馨 | 汉语印刷和手写文本阅读中的正字法邻近字启动的抑制效应 | 在线直播 |
| 15:40 | 27-S-011 | 李蓉蓉 | 不同线索有效性下文本预期性对预视加工的影响 | 在线直播 |
| 硕士论坛:发展心理学3 主持人:丁琳 | ||||
| 14:00 | 38-O-098 | 孙原 | 以个体内反应时变异性为指标的注意控制与小学生学业成就的关系:交叉滞后研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 38-O-099 | 孟凡亭 | 初中生核心素养视域下的几何推理能力认知诊断测验编制 | 在线直播 |
| 14:40 | 38-O-100 | 栾晓姣 | 中职生网络成瘾与学业成绩的关系研究 -学习时间管理和行为自我效能感的中介作用 | 在线直播 |
| 15:00 | 38-O-101 | 黄量杰成 | 低年段小学生的学业能力性别刻板印象及其对兴趣选择的影响:自我肯定的作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 38-O-102 | 刘梦琦 | 成人非安全依恋维度对亲社会行为的影响差异:一项多水平元分析研究 | 在线直播 |
| 15:40 | 38-O-103 | 董津祺 | 同伴关系对网络成瘾的影响:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 16:00 | 38-O-104 | 翟培培 | 青少年手机冷落行为对社会心态的影响及其作用机制 | 在线直播 |
| 16:20 | 38-O-105 | 郭嘉程 | 社会临场感与网络过激行为的关系:双自我意识的并行中介作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 38-O-106 | 鲍雨霏 | 什么是横断历史元分析的最佳实践? —— 一项有关横断历史元分析研究的“元”分析 | 在线直播 |
| 17:00 | 38-O-107 | 刘媛媛 | 父母教养方式对高中生利他行为的影响: 自尊和共情的链式中介作用 | 在线直播 |
| “心理学质性研究专业委员会”专题研讨会1 主持人:陈建文、乔艳阳 | ||||
| 主题:质性研究方法 组织者:郑剑虹 | ||||
| 14:00 | 28-S-001 | 乔艳阳 | 宗教信仰与自我构念的关系探析 | 在线直播 |
| 14:20 | 28-S-002 | 黄福生 | 从边陲到中央:叙事治疗与自我叙说的困与解 | 在线直播 |
| 14:40 | 28-S-003 | 关宇霞 | 鄂伦春人生计方式的百年变迁和心理印记 ——基于个体叙事的角度 | 在线直播 |
| 15:00 | 28-S-004 | 盛小桐 | 土家族留守高中生的生存发展状况 ——基于恩施州F县支教的人种志研究 | 在线直播 |
| 15:20 | 28-S-005 | 薛亭亭 | 斗士的一生——文人李敖的心理传记学分析 | 在线直播 |
| “心理学与社会治理专业委员会”专题研讨会1 主持人:周宗奎 、何先友、白学军 | ||||
| 主题:疫情防控下高校心理学科的社会服务实践 组织者:马红宇 | ||||
| 14:00 | 30-S-001 | 温芳芳 | 新冠疫情防控下的家庭心理疏导 | 在线直播 |
| 14:20 | 30-S-002 | 任志洪 | 公共卫生事件下的网络心理援助平台建设 | 在线直播 |
| 14:40 | 30-S-003 | 杨海波 | 高校参与社会心理服务体系建设的模式探索 | 在线直播 |
| “文化心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:胡平 | ||||
| 主题:文化变迁心理与社会情绪 组织者:胡平 | ||||
| 14:00 | 31-S-001 | 韦庆旺 | 文化心理变迁的社会阶层视角 | 在线直播 |
| 14:20 | 31-S-002 | 尹彬 | 集体主义文化之下的一致性行动是如何达成的? ——以新冠肺炎疫情期间戴口罩行为为例 | 在线直播 |
| 14:40 | 31-S-003 | 傅安国 | 领导幽默对员工利他行为的双刃剑效应——基于独裁者博弈的研究 | 在线直播 |
| 15:00 | 31-S-004 | 赵敏翔 | 大学生自尊与微信成瘾:状态焦虑和网络人际信任的中介作用 | 在线直播 |
| 15:20 | 31-S-005 | 胡平 | 个体主义—集体主义文化特征及其对情绪感染的影响 | 在线直播 |
| 15:40 | 31-S-006 | 杨晓凡 | 时间取向与社区老年人主观幸福感:积极心理资本的作用 | 在线直播 |
| “文化心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:尹可丽 | ||||
| 主题:多语经验与认知 组织者:尹可丽 | ||||
| 14:00 | 31-S-007 | 乔艳阳 | 文化变迁视角下汉族、景颇族整体-局部型思维方式比较研究 | 在线直播 |
| 14:20 | 31-S-008 | 胡晓檬 | 留学经历是否提升辩证思维?来自中国留学生的证据 | 在线直播 |
| 14:40 | 31-S-009 | 姬弘 | 多语经验与锅庄仪式对普米族中老年人执行功能的影响 | 在线直播 |
| 15:00 | 31-S-010 | 薛秋 | 多语表述与框架对彝族中学生道德决策的影响 | 在线直播 |
| “积极心理学专业委员会”专题研讨会1 主持人:喻丰 | ||||
| 主题:社会中的道德心理学 组织者:喻丰 | ||||
| 14:00 | 33-S-001 | 郭子妍 | 直觉还是反思?第三方惩罚中群体偏差的中西文化差异 | 在线直播 |
| 14:20 | 33-S-002 | 杨沈龙 | 新技术为何难以被接受?个人控制对基因自然主义的影响 | 在线直播 |
| 14:40 | 33-S-003 | 赵靓 | 疫情背景下中国社会道德动机动态追踪 | 在线直播 |
| 15:00 | 33-S-004 | 许丽颖 | 算法歧视比人类歧视引起更少道德惩罚欲 | 在线直播 |
| 15:20 | 33-S-005 | 尉兆梁 | 谦逊降低内群体偏见:来自最小群体范式的证据 | 在线直播 |
| 15:40 | 33-S-006 | 邬家骅 | 接受痛苦,但不接受“他”带给我的痛苦—— 医疗情境下的人机不对称 | 在线直播 |
| “校园欺凌与暴力防治专业委员会”专题研讨会 主持人:蒋索 | ||||
| 主题:校园欺凌的保护:受欺凌者与旁观者视角 组织者:张林 | ||||
| 14:00 | 35-S-001 | 刘燊 | 受欺凌对中学生抑郁情绪的影响:安全感与自尊的链式中介作用 | 在线直播 |
| 14:20 | 35-S-002 | 张嘉瑛 | 青少年传统/网络受欺凌与社交焦虑、抑郁情绪的关系:一项短期交叉滞后分析 | 在线直播 |
| 14:40 | 35-S-003 | 洪新伟 | 社会支持与受欺凌程度的关系:有调节的链式中介模型 | 在线直播 |
| 15:00 | 35-S-004 | 陈燕铃 | 能力越大,责任越大:公正世界信念与欺凌保护行为的关系 | 在线直播 |
| 15:20 | 35-S-005 | 赵明玉 | 父母教养方式与亲欺凌行为的关系:同辈群体的作用 | 在线直播 |
| 15:40 | 35-S-006 | 郭赵明 | 青少年网络受欺凌与反应性攻击的关系:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”专题研讨会4 主持人:陈英和 | ||||
| 主题:学校中的认知与创造力 组织者:师保国 | ||||
| 16:00 | 01-S-017 | 司继伟 | 数学焦虑与基本算术能力的关系:认知反思、专业和性别的作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 01-S-018 | 陈英和 | 抑制控制在类比推理发展中的作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 01-S-019 | 师保国 | 教师重评创造力的测验编制及其与职业幸福感的关系 | 在线直播 |
| 17:00 | 01-S-020 | 李晓东 | 整数比数字结构中乘法策略的过度使用及其认知机制 | 在线直播 |
| 17:20 | 01-S-021 | 张奇 | 科学发现、科技开发、技术发明与创造力培养 | 在线直播 |
| 17:40 | 01-S-022 | 庞维国 | 新高考背景下高中生不同选科组合与其创造力的关系 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”专题研讨会5 主持人:王振宏 | ||||
| 主题:学业情绪、学习动机与青少年适应性发展 组织者:姚梅林 | ||||
| 16:00 | 01-S-023 | 崔冠宇 | 大学生感知到的任务价值在教师热情和课堂无聊间的纵向中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 01-S-024 | 王振宏 | 家庭环境质量、成就目标、学业情绪和学业倦怠之间的关系:来自巴基斯坦和中国青少年的证据 | 在线直播 |
| 16:40 | 01-S-025 | 郎悦茹 | 网络学习中师生交互与大学生学习投入的关系:自主动机与学业情绪的序列中介作用 | 在线直播 |
| 17:00 | 01-S-026 | 刘红瑞 | 知觉教师自主支持和控制与学生课堂学业情绪的双向关系 | 在线直播 |
| 17:20 | 01-S-027 | 吴慧敏 | 学业自我概念对学业成就的影响及其神经基础 | 在线直播 |
| 17:40 | 01-S-028 | 缪华灵 | 留守儿童社会适应及其与家庭亲密度的关系:心理素质的中介作用 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”专题研讨会6 主持人:张剑心 | ||||
| 主题:自闭症谱系障碍儿童的大社交干预及其效果评估 组织者:刘电芝 | ||||
| 16:00 | 01-S-029 | 刘电芝 | 分阶综合运动大社交干预对自闭症谱系障碍儿童的症状改善 | 在线直播 |
| 16:20 | 01-S-030 | 罗鸣春 | 感恩者心理资本发展的叙事研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 01-S-031 | 江茂欣 | 自闭症干预取向转型:从行为主义到建构主义 | 在线直播 |
| 17:00 | 01-S-032 | 何木叶 | 《自闭症症状干预进阶评估问卷》的编制 | 在线直播 |
| 17:20 | 01-S-033 | 马姗姗 | 基于SOME模型的共情大社交干预对自闭症谱系障碍儿童的改善 | 在线直播 |
| 17:40 | 01-S-034 | 疏德明 | 自闭症儿童N170的特异性及作为干预效果评估生物标志物的可靠性 | 在线直播 |
| 18:00 | 01-S-035 | 张剑心 | 自闭症儿童尿液汞含量与团体运动进阶干预的关系 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会5 主持人:苏彦捷 | ||||
| 主题:早期儿童社会认知发展及适应 组织者:何洁 | ||||
| 16:00 | 02-S-025 | 赵立 | 环境线索对儿童作弊行为的影响 | 在线直播 |
| 16:20 | 02-S-026 | 伍珍 | 情绪对儿童亲社会行为的影响:共情的作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 02-S-027 | 何洁 | 抑制气质儿童的特质推理及其对社会适应的影响 | 在线直播 |
| 17:00 | 02-S-028 | 高奇扬 | 分析不同类型文本的阅读和写作:高级心理理论与学龄期儿童读写能力有关吗? | 在线直播 |
| 17:20 | 02-S-029 | 王一伊 | 坏人是否值得怜悯? 儿童和成人对不道德人物和中性人物的共情反应和帮助倾向 | 在线直播 |
| 17:40 | 02-S-030 | 张真 | 两难情境中儿童的资源分配 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会6 主持人:左西年 | ||||
| 主题:儿童脑智发育研究新进展:队列的视角 组织者:左西年 | ||||
| 16:00 | 02-S-031 | 臧玉峰 | 注意缺陷多动障碍脑活动和结构异常在数据中心间的不一致性 | 在线直播 |
| 16:20 | 02-S-032 | 王延培 | 学龄儿童脑发育与学校适应北京队列:学龄儿童脑功能网络模块化成熟及其心智关联分析 | 在线直播 |
| 16:40 | 02-S-033 | 左西年 | 彩巢计划“成长在中国”新进展:青春期启示录 | 在线直播 |
| 17:00 | 02-S-034 | 蔡清 | 自然刺激下神经状态切分能力的儿童个体差异与认知发展 | 在线直播 |
| 17:20 | 02-S-035 | 刘勋 | 儿童青少年脑智发育课题进展:双生子队列 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会7 主持人:林琳 | ||||
| 主题:青少年自伤与自杀行为研究 组织者:攸佳宁 | ||||
| 16:00 | 02-S-036 | 杨洋 | 青少年早期情绪调节困难发展轨迹及其与自杀意念的动态关系 | 在线直播 |
| 16:20 | 02-S-037 | 王晖 | 青少年自伤与抑郁的共发性及产生机制 | 在线直播 |
| 16:40 | 02-S-038 | 周星霖 | 情绪表达冲突与青少年自伤的关系:一个纵向的中介调节模型 | 在线直播 |
| 17:00 | 02-S-039 | 陈丹睿 | 性少数污名对LGB群体非自杀性自伤的影响: 性取向隐瞒、自我批评、抑郁的中介作用 | 在线直播 |
| 17:20 | 02-S-040 | 吴慧娇 | 情绪反应性对青少年自杀意念的影响:一个纵向的链式中介模型 | 在线直播 |
| 17:40 | 02-S-041 | 王玉龙 | 初中生自伤行为的发展趋势:友谊质量与亲子沟通的作用 | 在线直播 |
| “发展心理专业委员会”专题研讨会8 主持人:刘文 、林丹华 | ||||
| 主题:留守儿童社会性发展与家庭因素的关系及干预研究 组织者:刘文 | ||||
| 16:00 | 02-S-042 | 刘文 | 儿童社会适应的结构与内涵——基于访谈的质性研究 | 在线直播 |
| 16:20 | 02-S-043 | 李灵 | 农村留守儿童人际关系不良的团体整合性沙盘游戏干预研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 02-S-044 | 崔美玉 | 朝鲜族留守初中生积极心理品质与学习倦怠关系 | 在线直播 |
| 17:00 | 02-S-045 | 蔺秀云 | 多重依恋对农村留守儿童内外化问题的影响:个体为中心的视角 | 在线直播 |
| “理论心理与心理学史专业委员会”专题研讨会3 主持人:蒋柯 | ||||
| 主题:皮亚杰思想与当代心理学新进展 组织者:蒋柯 | ||||
| 16:00 | 03-S-012 | 庞维国 | 皮亚杰的创造性思维理论及其教育应用 | 在线直播 |
| 16:20 | 03-S-013 | 蒋柯 | 皮亚杰理论重要概念中文翻译的旨趣 | 在线直播 |
| 16:40 | 03-S-014 | 王云强 | 源起与回归:皮亚杰与当代道德心理学研究 | 在线直播 |
| 17:00 | 03-S-015 | 王雨晴 | 从物理量到因果性的个体发生 | 在线直播 |
| 17:20 | 03-S-016 | 张勇 | 皮亚杰的函数心理研究溯源 | 在线直播 |
| 17:40 | 03-S-017 | 麻彦坤 | 皮亚杰与维果茨基:两种平行的建构主义 | 在线直播 |
| “理论心理与心理学史专业委员会”专题研讨会4 主持人:陈巍 | ||||
| 主题:具身认知的历史与未来:批判性的重估 组织者:陈巍 | ||||
| 16:00 | 03-S-018 | 殷融 | 语言的具身性:手部动作与语言进化的关系 | 在线直播 |
| 16:20 | 03-S-019 | 董达 | 预测加工:走出两代认知科学的历史僵局 | 在线直播 |
| 16:40 | 03-S-020 | 陈巍 | 内感受具身认知:迈向一种身心对话的构成性理论框架 | 在线直播 |
| 17:00 | 03-S-021 | 崔中良 | 具身模拟论的直接社会感知困境与出路 | 在线直播 |
| 17:20 | 03-S-022 | 朱林蕃 | 具身机制的认知边界:一项具身认知新探 | 在线直播 |
| 17:40 | 03-S-023 | 郁锋 | 感知觉系统中的预测与渗透 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理专业委员会”专题研讨会2 主持人:傅世敏,蒋重清 | ||||
| 主题:面孔知觉研究 组织者:蒋重清 | ||||
| 16:00 | 04-S-007 | 陈文锋 | 面孔吸引力评价背景效应的连续转换趋势 | 在线直播 |
| 16:20 | 04-S-008 | 蒋重清 | 陌生关系的知觉者和被知觉者的人格特质 对面孔-人格知觉准确性的影响 | 在线直播 |
| 16:40 | 04-S-009 | 周柳芳 | 不同视觉意识水平下面孔加工优势的分离效应 | 在线直播 |
| 17:00 | 04-S-010 | 陈子炜 | 基于面孔年龄、面孔情绪和面孔吸引力的可信度判断 | 在线直播 |
| 17:20 | 04-S-011 | 王莉 | 自我面孔诱发大小知觉错觉 | 在线直播 |
| 17:40 | 04-S-012 | 孙俊才 | 瞳孔扩张与面孔信任判断准确度的关系 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”专题研讨会3 主持人:朱廷劭 | ||||
| 主题:情绪的感知与计算 组织者:朱廷劭 | ||||
| 16:00 | 12-S-008 | 申寻兵 | 发现游戏中的欺骗:来自恐惧表情自动编码的证据 | 在线直播 |
| 16:20 | 12-S-009 | 赵科 | 表情识别与背腹侧通路 | 在线直播 |
| 16:40 | 12-S-010 | 陈通 | 情感的非接触识别:优势与挑战 | 在线直播 |
| 17:00 | 12-S-011 | 刘晓倩 | 基于视频中日常行为分析的心理生态化感知技术研究 | 在线直播 |
| 17:20 | 12-S-012 | 李保滨 | 基于步态的时频特征情绪识别 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会4 主持人:钱铭怡 | ||||
| 主题:中国特色的督导实践—社会生态契合的视角 组织者:贾晓明 | ||||
| 16:00 | 13-S-019 | 樊富珉 | 对团体带领者进行督导的实践模式 ——来自中国的经验 | 在线直播 |
| 16:20 | 13-S-020 | 王建平 | “师门制”督导模式在临床与咨询心理学历教育中的应用 | 在线直播 |
| 16:40 | 13-S-021 | 贾晓明 | 中国心理学会注册系统督导体系的创建与发展 —基于督导胜任力模型 | 在线直播 |
| 17:00 | 13-S-022 | 吴才智 | 教育部华中师大抗疫心理援助热线三层督导模式 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会5 主持人:徐慰 | ||||
| 主题:正念调节压力与情绪作用机制探索 组织者:罗非 | ||||
| 16:00 | 13-S-023 | 余思 | 感知社会支持在中国消防队员特质正念与情绪调节关系中的调节作用:一项追踪研究 | 在线直播 |
| 16:20 | 13-S-024 | 王玉正 | 正念水平与疫情创伤后应激症状:情绪弹性的中介效应 | 在线直播 |
| 16:40 | 13-S-025 | 刘冰茜 | 正念干预缓解情绪困扰机制初探:痛苦评估的纵向中介作用 | 在线直播 |
| 17:00 | 13-S-026 | 闻学 | 疫情严重程度与创伤后应激症状:正念的调节作用 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”专题研讨会6 主持人:宋晓兰 | ||||
| 主题:以正念为基础的干预课程:效果与机制探索 组织者:刘兴华 | ||||
| 16:00 | 13-S-027 | 彭异芳 | 短期正念训练降低反应性攻击——接纳及愤怒的作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 13-S-028 | 孙梦云 | 基于正念的心身减压课程对医务人员焦虑抑郁的改善效果评价 | 在线直播 |
| 16:40 | 13-S-029 | 郑睿敏 | 正念干预对中国孕产妇分娩恐惧影响的随机对照研究 | 在线直播 |
| 工程心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:宋晓蕾 | ||||
| 主题:脑与工效 组织者:宋晓蕾 | ||||
| 16:00 | 16-S-007 | 宋晓蕾 | 人际关系对联合行动绩效的影响——来自近红外超扫描的证据 | 在线直播 |
| 16:20 | 16-S-008 | 徐杰 | 基于神经工效学的团队认知增强研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 16-S-009 | 刘涛 | 设计师与消费者之间的理解偏差 | 在线直播 |
| 17:00 | 16-S-010 | 蒯曙光 | 利用社会交互场模型构建人性化机器人 | 在线直播 |
| 17:20 | 16-S-011 | 刘伟志 | 正念冥想对海军官兵心理增强的干预研究 | 在线直播 |
| “护理心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:刘晓虹 | ||||
| 主题:突发公共卫生事件中公众及患者的心理健康 组织者:刘晓虹 | ||||
| 16:00 | 20-S-005 | 张杰 | COVID-19轻症患者的心理弹性与焦虑,抑郁的关系研究:一项横断面调查 | 在线直播 |
| 16:20 | 20-S-006 | 姜桐桐 | 突发公共卫生事件下群体创伤后应激障碍现状及影响因素分析 | 在线直播 |
| 16:40 | 20-S-007 | 张致琴 | 湖北省新型冠状病毒隔离病房患者孤独焦虑抑郁现状及影响因素分析 | 在线直播 |
| 17:00 | 20-S-008 | 万欢 | 分级心理护理对新型冠状病毒疑似患者隔离期间心理问题的影响 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”专题研讨会4 主持人:赵俊峰、支愧云 | ||||
| 主题:社区特殊群体心理研究 组织者:吴薇莉 | ||||
| 16:00 | 22-S-017 | 吕厚超 | 城市社区困难群众心理服务的经验模式研究 | 在线直播 |
| 16:20 | 22-S-018 | 李小保 | 平衡时间洞察力与心理健康的关系:情绪调节策略的中介作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 22-S-019 | 何伊伦 | 口腔保健社区化模式下的医务社工体系探索 | 在线直播 |
| 17:00 | 22-S-020 | 贾正宇 | 医务社会工作视角下儿童口腔治疗恐惧的就医支持服务模式探索 | 在线直播 |
| 17:20 | 22-S-021 | 石思润 | 性别歧视对婚前、婚外、同性性行为包容度的影响——基于中国综合社会调查(CGSS)数据的城乡对比 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”专题研讨会5 主持人:李祚山、凌辉 | ||||
| 主题:社区心理服务研究 组织者:陈永进 | ||||
| 16:00 | 22-S-022 | 支愧云 | 依恋对大学生网络欺凌旁观者干预的影响:网络人际信任的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 22-S-023 | 陈秋燕 | 一次单元团体辅导:企事业员工心理健康服务需求的实践研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 22-S-024 | 张运 | 人格特质对校园欺凌的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 17:00 | 22-S-025 | 董超华 | 教育获得感如何影响大学生的未来目标选择?——未来时间洞察力和自我控制的调节作用 | 在线直播 |
| 17:20 | 22-S-026 | 何宁 | 道德领导对公共部门职工绿色行为的影响——组织绿色倡导和环保热情的中介作用 | 在线直播 |
| 17:40 | 22-S-027 | 凌辉 | 行为契约法改善小学生学业拖延的个案研究 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”专题研讨会3 主持人:牛更枫 | ||||
| 主题:网络素养与使用行为 组织者:孙晓军 | ||||
| 16:00 | 23-S-012 | 贺晶 | 家庭社会经济地位与数字素养的关系: 父母网络干预的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 23-S-013 | 张晓佩 | 父母积极干预与学习适应的关系:视频游戏使用的中介作用及越轨同伴交往的调节作用 | 在线直播 |
| 16:40 | 23-S-014 | 杨文城 | 父母网络监管对青少年病理性网络使用的影响: 数字素养的中介作用 | 在线直播 |
| 17:00 | 23-S-015 | 吴思奇 | 媒介素养的新结构:一项质化分析 | 在线直播 |
| 17:20 | 23-S-016 | 李珺 | 自我扩展的科技陷阱:手机自我扩展对智能手机成瘾的影响 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”专题研讨会4 主持人:张效初 | ||||
| 主题:网络成瘾的认知神经机制 组织者:贺金波 | ||||
| 16:00 | 23-S-017 | 雷皓 | 网络电子游戏过程中前额叶功能活动的实时功能近红外光谱监测 | 在线直播 |
| 16:20 | 23-S-018 | 何清华 | 脑岛在网络游戏成瘾中的重要性:一项fMRI研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 23-S-019 | 袁凯 | 药物线索诱导的背外侧前额叶皮层的激活预测海洛因依赖者的治疗结果 | 在线直播 |
| 17:00 | 23-S-020 | 张锦涛 | 网络游戏成瘾的心理行为干预及起效的脑机制 | 在线直播 |
| 17:20 | 23-S-021 | 张效初 | 网络游戏成瘾的特异性特征是控制失败而不是逃避负面情绪——来自行为和神经影像数据的证据 | 在线直播 |
| 17:40 | 23-S-022 | 喻大华 | 青少年吸烟成瘾者短期戒断状态下的脑电研究 | 在线直播 |
| “音乐心理学专业委员会”专题研讨会3 主持人:周临舒 | ||||
| 主题:音乐的知觉和交流及其与语言的关联 组织者:张清芳 | ||||
| 16:00 | 26-S-012 | 魏瑱 | 音乐训练影响汉语歧义短语加工的神经过程 | 在线直播 |
| 16:20 | 26-S-013 | 李申 | 从具身认知角度谈钢琴音色在演奏者-听众之间的传达与交流 | 在线直播 |
| 16:40 | 26-S-014 | 李雨璐 | N400标识音乐和语言中共享的运动信息 | 在线直播 |
| 17:00 | 26-S-015 | 王莞琪 | 自闭特质者跨通道视听情绪整合加工:来自ERP的证据 | 在线直播 |
| “眼动心理研究专业委员会”专题研讨会3 主持人:李兴珊 | ||||
| 主题:语言认知与眼动加工 组织者:李兴珊 | ||||
| 16:00 | 27-S-012 | 周钧毅 | 中文阅读中三字复合词的词切分 | 在线直播 |
| 16:20 | 27-S-013 | 梁菲菲 | 汉语阅读伴随词汇学习:视觉复杂性效应 | 在线直播 |
| 16:40 | 27-S-014 | 王梦思 | 学习及视觉搜索中的暴露频率效应 | 在线直播 |
| “眼动心理研究专业委员会”专题研讨会4 主持人:康廷虎 | ||||
| 主题:常态化疫情防控下的社会心态研究 组织者:白学军 | ||||
| 16:00 | 27-S-015 | 罗禹 | 无法忍受不确定性对急性应激水平的影响:反刍的中介作用和媒体暴露时间的调节作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 27-S-016 | 康廷虎 | 大学生择业价值取向与求职自我效能感的纵向研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 27-S-017 | 李曼 | 后疫情时代大学新生的心理健康:儿童期虐待、安全感和友谊质量的作用 | 在线直播 |
| 17:00 | 27-S-018 | 周广东 | 疫情防控常态化下大学生社会心态现状调查 | 在线直播 |
| “心理学质性研究专业委员会”专题研讨会2 主持人:傅安国、李继波 | ||||
| 主题:专委会专题报告三:比较心理传记与自我心理传记 组织者:吴继霞 | ||||
| 16:00 | 28-S-006 | 傅安国 | 乡下人的志向:做一个力争上游的人 | 在线直播 |
| 16:20 | 28-S-007 | 李继波 | 远离尘嚣:一个普通人的遁世情结 | 在线直播 |
| 16:40 | 28-S-008 | 汤浩然 | 磨砺与玫瑰,两种面相的天使 ——女性政治家朴槿惠、昂山素季的比较心理传记学研究 | 在线直播 |
| 17:00 | 28-S-009 | 宋衍 | 天才之完美范例——维特根斯坦的真实与责任 | 在线直播 |
| 17:20 | 28-S-010 | 刘红晋 | 清末四臣比较心理传记学研究:学养与民族关系 | 在线直播 |
| “心理学与社会治理专业委员会”专题研讨会2 主持人:郭永玉 | ||||
| 主题:社会阶层心理学研究 组织者:郭永玉 | ||||
| 16:00 | 30-S-004 | 白洁 | 高阶层者为何更不支持再分配?贫富差距归因的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 30-S-005 | 胡小勇 | 健康的阶层差距及其机制与干预研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 30-S-006 | 杨沈龙 | 突发公共事件与差异性补偿反应 | 在线直播 |
| 17:00 | 30-S-007 | 曾昭携 | 公共卫生事件中阴谋论信奉的成因:风险感知的中介作用 | 在线直播 |
| 17:20 | 30-S-008 | 李凯 | 主观社会阶层对高等教育满意度的影响: 成就外归因的中介作用 | 在线直播 |
| “文化心理学专业委员会”专题研讨会3 主持人:景怀斌 | ||||
| 主题:政策行为效应的心理机制 组织者:景怀斌 | ||||
| 16:00 | 31-S-011 | 徐凯 | 新冠疫情中政府治理对民众压力紧张感的作用机制 | 在线直播 |
| 16:20 | 31-S-012 | 高腾 | 疫情信息获取模式对政策内化效应的影响研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 31-S-013 | 毕重增 | 从个人责任到系统信任:政策知晓和社区示范的桥梁作用 | 在线直播 |
| 17:00 | 31-S-014 | 傅承哲 | 谣言治理何以精准施策?——基于新冠疫情调查实验的实证分析 | 在线直播 |
| 17:20 | 31-S-015 | 丁太平 | 突发公共危机中的群防群治行为效应及其作用机制 | 在线直播 |
| “积极心理学专业委员会”专题研讨会2 主持人:张潮 | ||||
| 主题:何为敬畏?为何敬畏? 组织者:张潮 | ||||
| 16:00 | 33-S-007 | 赵若晨 | 敬畏情绪对欺骗行为的影响:自我控制的中介作用 | 在线直播 |
| 16:20 | 33-S-008 | 喻丰 | 特质敬畏对中学生攻击性的影响 | 在线直播 |
| 16:40 | 33-S-009 | 吕一超 | 敬畏对肥胖人群的去人性化的影响 | 在线直播 |
| 17:00 | 33-S-010 | 宋金泽 | 敬畏会让人睡得更香吗? 特质敬畏对大学生睡眠质量的影响 | 在线直播 |
| 17:20 | 33-S-011 | 刘敏 | 敬畏与自杀意念的关系:心理韧性和生命意义感的链式中介作用 | 在线直播 |
| 17:40 | 33-S-012 | 侯哲 | 敬畏对跨期决策的影响:时间知觉和小我的中介作用 | 在线直播 |
| “行为与健康心理学专业委员会”专题研讨会 主持人:蒋索 | ||||
| 主题:急性心理应激:认知,情绪、行为与健康 组织者:杨娟 | ||||
| 16:00 | 36-S-001 | 杨娟 | 童年情感忽视降低共情准确性 | 在线直播 |
| 16:20 | 36-S-002 | 罗禹 | COVID-19暴发期间媒体暴露预测急性应激反应和急性应激障碍:一项横断面研究 | 在线直播 |
| 16:40 | 36-S-003 | 张亮 | 情绪调节神经活动指标预测社会心理应激皮质醇反应和恢复 | 在线直播 |
| 17:00 | 36-S-004 | 段海军 | 急性应激影响创造性认知加工过程的认知神经机制 | 在线直播 |
| 17:20 | 36-S-005 | 甘怡群 | 应激与心理健康的关系是线性假说还是曲线假说? 一项系统和元分析综述 | 在线直播 |
| 17:40 | 36-S-006 | 段红霞 | 重复加工的负性刺激预测实验室诱发的急性应激皮质醇反应和对未来生活应激的易感性 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 01-P-001 | 徐璐璐 | 不同效价元刻板印象对农村留守儿童群际关系的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 01-P-002 | 汪海彬 | 新手—熟手—专家型教师对课堂教学情绪加工的比较——基于生理多导的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 01-P-003 | 汪海彬 | 新手—熟手—专家型教师对课堂突发事件加工的比较 ——基于生理多导的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 01-P-004 | 肖威龙 | 从实验室到课堂:超扫描技术在教学评价中的运用 | 观看展贴 |
| 全天 | 01-P-005 | 胡中慧 | 重大疫情下学生适应能力对学习投入的影响:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
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| 全天 | 05-P-010 | 唐睿翼 | 意义建构对飞行员安全合规性的影响 ——心理授权与安全态度的链式中介效应 | 观看展贴 |
| “医学心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 06-P-001 | 贺婧 | 儿童期起病1 型糖尿病患者的认知功能与脑影像特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-002 | 彭婉蓉 | 边缘性人格障碍者在负性情绪加工任务中的杏仁核功能特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-003 | 刘宗玉 | 新冠疫情期医护人员心理应激、社会支持与职业倦怠:有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-004 | 刘陶然 | 动物PTSD模型中母婴分离诱导的组蛋白乙酰化与BDNF程序性突触改变相关 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-005 | 张学敏 | 医学生情绪调节自我效能感与负性情绪的关系: 人际适应与自我接纳的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-006 | 章琴 | 分裂型特质与生活满意度的关系:特质焦虑和心智游移的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-007 | 路梦新 | 病耻感在维持性血液透析患者D型人格与抑郁症状之间的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-008 | 郭立志 | 与“气”隔绝:社会隔离、孤独感与中国中老年人肺功能的前瞻性关联 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-009 | 武文志 | 共情和医学生学习倦怠的关系:心理弹性的中介作用和家庭社会经济地位的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-010 | 李翊君 | 良性家族性肌阵挛癫痫的小脑解剖连接异常 | 观看展贴 |
| 全天 | 06-P-011 | 王向 | 童年创伤与抑郁:左侧颞下回-楔前叶功能连接改变的中介作用 | 观看展贴 |
| “生理心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 07-P-001 | 曾玲婧 | 睡眠剥夺早期对大脑执行功能的影响:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-002 | 李佳露 | 睡眠剥夺对视警觉网络有效连接的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-003 | 曾玲婧 | 自闭症谱系障碍感觉认知加工时空特征分析:系统综述 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-004 | 解颂悦 | 睡眠剥夺影响静息态大脑苍白球功能连接的fMRI研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-005 | 杨天意 | 36小时睡眠剥夺影响躯体感觉的脑功能连接分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-006 | 王海腾 | 完全睡眠剥夺对静息态壳核功能连接的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-007 | 彭子伊 | 恢复性睡眠对完全睡眠剥夺后受损工作记忆的改善作用:视觉事件相关电位研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 07-P-008 | 梁坤 | 数学归纳推理中晚期正成分区分规则识别和规则确认:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| “体育运动心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 08-P-001 | 王郑含笑 | 足球动态决策中无模型策略和基于模型策略选择的ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-002 | 陈景 | 自我相关信息在篮球运动决策中的优势效应:来自ERP的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-003 | 李华蕊 | 12周有氧运动对肥胖大学生工作记忆能力及其身体自尊的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-004 | 刘鲲 | “体悟”在武术教学中的价值研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-005 | 杨柳 | 自我谈话在不同运动项目中的评价与应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-006 | 许意佳 | 短时有氧运动影响抑制功能的安慰剂效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-007 | 巴一 | 非侵入性脑刺激技术在运动认知研究中的应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-008 | 殷小川 | 青少年运动员意志品质的团体心理辅导干预效果验证 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-009 | 马佳欣 | 正念训练对业余篮球运动员认知控制和心理状态的影响和预测 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-010 | 车翔 | 不同工具熟悉度群体的空间注意分配差异:基于乒乓球和羽毛球运动 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-011 | 腾戈思 | 注意偏向训练结合脑干预技术改善羽球初学过程中的注意捕获现象 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-012 | 林萱 | 足球裁判决策研究综述:心理影响因素及训练方法 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-013 | 李婉叶鹤 | 状态焦虑对篮球运动员自我-他人决策的影响 ——执行功能的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-014 | 黄秋艳 | 身体活动对时空隐喻表征的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-015 | 尹金玲 | 不同运动方式对CUMS大鼠抑郁行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-016 | 田树栋 | 篮球运动员多目标追踪功能网络连接更高效:一项独立成分分析研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-017 | 王晓婷 | 基于声音的反馈对运动表现的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-018 | 彭凡 | 竞赛状态焦虑对自由投篮准确率的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-019 | Hong Mou | 高水平篮球运动员多目标追踪能力的脑功能和结构特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-020 | 张铭娜 | 锻炼的心理效益的安慰剂效应:一项元分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-021 | 乐欣 | 核心力量训练和下肢力量训练对自我控制能力的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-022 | 李华蕊 | 运动干预改善肥胖模型小鼠认知功能障碍及其生理机制探索 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-023 | 胡伊迪 | 中超足球球迷愤怒表达及影响因素研究-一广州赛区为例 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-024 | 刘艳艳 | 外周视角在运动表现中的应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-025 | 侯俊如 | 运动员运动特质自信对竞赛状态焦虑的影响:意志力的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-026 | 夏梦丽 | 压力下否定形式自我谈话对射击任务中注意控制的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-027 | 于秋月 | 不同持续时间的羽毛球运动对吸烟成瘾者执行功能的影响:来自行为和ERP研究的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-028 | 张雨璐 | 虚拟现实技术下的青少年足球运动员多目标追踪表现特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-029 | 欧阳灵青 | 团体心理辅导对青少年乒乓球运动员应激水平的干预研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-030 | 王超 | 类比在运动技能学习中的作用及其影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-031 | 伦梓文 | 先验信息对乒乓球运动员预判的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-032 | 张鑫 | 人机同步视角下的运动员合作行为影响及其神经基础研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-033 | 王吟月 | 运动员动作预期结果加工的行为与神经活动特点 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-034 | 冷宇欣 | 大学生绿色锻炼的情绪效益研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-035 | 岳玉好 | 大学生心理健康素养与体育锻炼的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-036 | 王娜 | 高校女大学生体育锻炼认知观念的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-037 | 陈慧娟 | 追求健康目标中自我调节与解释水平的匹配效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-038 | 焦陆英 | 新冠疫情下青少年乐商与生活满意感的关系: 体育活动和心理资本的多重中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-039 | 秦月 | 大学生自我身体形象对体育锻炼的影响-自尊的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-040 | 张丽娜 | 乒乓球运动员不同意识水平下的语义启动研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-041 | 孙启菲 | 体育活动对青少年社会适应的影响:链式中介模型及性别差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-042 | 史慧 | 高强度间歇运动对高低心肺功能大学生转换功能影响的时程效应:来自fNIRS的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-043 | 贾丽媛 | 出发反应时认知干预训练对青少年游泳运动员出发表现的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-044 | 刘锡鹏 | 8周健美运动对年轻成年人自尊的影响研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-045 | 陈鹰鹏 | 运动提升抗脑力疲劳能力的相关机制研究进展与展望 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-046 | 董亚琦 | 体育锻炼对初中生手机依赖的影响——心理韧性和锻炼自我效能感的中介效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-047 | 谢文静 | 大学生社会支持与锻炼行为的关系及其链式中介效应研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-048 | 尹贻锟 | 体育锻炼对拖延行为关系及生理机制研究展望 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-049 | 杨东 | 大学生网球运动员视觉选择反应的行为优势及ERP特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 08-P-050 | 陶成 | 开放式运动和封闭式运动年轻人视觉空间工作记忆的特征研究-来自fNIRS的证据 | 观看展贴 |
| “学校心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 10-P-001 | 白杨 | 认知重评能力对大学生主观幸福感的影响:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-002 | 汤彩云 | 领悟社会支持对留守中学生抑郁的影响:一个条件过程模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-003 | 利振华 | 课程思政与大学生心理健康:文化自信的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-004 | 贺宁 | 错失恐惧对中学生学业拖延的影响:有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-005 | 田丝雨 | 疫情期间大学生网络学习态度与控制感对学习倦怠的影响:自我决定动机的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-006 | 周娟 | 青少年校园欺凌与自杀意念的关系:父母关爱和情绪应对方式的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-007 | 谌安琪 | 特质性敬畏与大学生环境意识的关系:普遍性自我的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-008 | 滕秀丽 | 网络社会排斥对青少年社交焦虑的影响:反刍思维的中介作用和拒绝敏感性的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-009 | 董媛媛 | 条件性恐惧提取消退的性别差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-010 | 代文武 | 寄宿制高中生领悟社会支持对学习投入的影响: 自尊的中介作用及感恩的调节效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-011 | 刘彤彤 | 特殊教育教师的残疾态度及其情境效应研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-012 | 邹宏宇 | 乡镇中学心理健康教育工作的问题及对策研究 ——以浙江省S镇T中学为例 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-013 | 殷琳 | 团体模式下班级心理委员共情能力培训的效果研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-014 | 赵清玲 | 父母抑郁与师生关系对青少年受欺负的影响:自尊的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-015 | 马鹏 | 大学新生心理弹性和生活适应的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-016 | 葛文静 | 中小学教师非工作时间连通行为对工作重塑的影响:心理脱离的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-017 | 吴心玥 | 青少年欺凌受害与创伤后应激障碍的关系:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-018 | 谭倚天 | 学校联结对初中生生命意义感的影响:有调节的中介效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-019 | 思静 | 公办园和民办园幼儿教师职业压力现状调查研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-020 | 武文志 | 家庭社会经济地位和大学生学习倦怠的关系:主观幸福感的中介作用和心理弹性的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-021 | 李娟 | 父母特定生涯行为对大学生职业决策困难的影响: 生涯适应力的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-022 | 苏洁 | 心理健康教育教师的专业化发展道路 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-023 | 何思宜 | 农村隔代抚养留守儿童心理健康影响的质性研究 ——基于焦点团体访谈 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-024 | 陈甜 | 正念与青少年的自我边界的关系及干预研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-025 | 苏捧 | 教师创新支持与创造力的关系:独立自我建构和创造性人格的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-026 | 黄子芹 | 青少年离家出走成因分析的质性研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-027 | 成秀梅 | 重大突发事件中青少年心理援助的三阶段4R系统模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-028 | 黄子芹 | 青少年离家出走问题研究——基于依恋理论视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 10-P-029 | 涂巍 | 毕业生就业压力与心理健康的关系:有调节的中介效应 | 观看展贴 |
| “心理测量专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 11-P-001 | 李嘉雯 | 我国职业兴趣测验的开发与应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-002 | 罗帏 | 不同文化背景下的人群对社会期待的心理差异 ——基于ISSP环境关心量表在台湾地区和英国的调查数据 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-003 | 刘博 | 基于广义非线性潜变量模型的民航空乘人员安全绩效建模 ——兼与传统潜变量模型对比分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-004 | 刘锦钰 | 基于CESD纵向等值性检验的应激与抑郁交叉滞后研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-005 | 马鹏 | 统计功效在因子模型中的应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-006 | 梁雨心 | 简式父母教养方式量表(PS-7)在中国幼儿父母群体的信效度检验和测量不变性 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-007 | 宋倩 | 12项一般健康问卷在社区老年人群中的适用性研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-008 | 夏林坡 | 基于题组模型的CD-CAT选题方法研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-009 | 蒙秋芬 | 正念注意意识量表在中国吸毒人群中的心理测量学特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-010 | 侯敏敏 | WAIC和LOO方法在认知诊断模型拟合检验的应用研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-011 | 徐慧颖 | 多分属性的非参诊断:20种距离判别法的对比 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-012 | 谢晋艳 | 结构方程模型在心理学研究中的应用(2000-2020) ——基于CiteSpace的可视化分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-013 | 李志鹏 | 节律类型与倒班工人抑郁的关系:睡眠障碍的中介作用和感知社会支持的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-014 | 陈甜 | 中文版心理需求与平衡量表在青少年群体中的信效度检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-015 | 陈晶 | 中文版网络游戏障碍量表的项目反应理论分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-016 | 邱燕 | 空间关系判断情景交互测试的有效性:行为和fNIRS证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-017 | 梁康俊 | 人格评估中考虑社会称许效应的项目反应理论模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-018 | 潘世权 | 基于Rasch模型的项目真分数估计:特质参数估计视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-019 | 童昊 | 基于残差统计量的多级计分测验异常反应模式检测研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-020 | 卢乔丹 | COVID压力量表中文版的修订 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-021 | 郑慧婧 | 信息量曲线双峰分布条件下基于IRT最小距离组卷方法比较 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-022 | 付道轩 | 在rRUM中检验项目功能差异对分类准确性的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-023 | 钟小缘 | 变点分析法在异常反应行为侦测研究中的应用基于反应时数据 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-024 | 张琳 | 攻击规范信念量表在中学生群体中的修订及应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 11-P-025 | 宋意霞 | 青少年自杀意念问卷在不同性别中的测量等值性 | 观看展贴 |
| “社会心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 12-P-001 | 徐璐璐 | 元刻板印象激活机制:自动化还是控制性加工? | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-002 | 李俊一 | 矛盾性别歧视对亲密伴侣暴力容忍度和实施的影响:关系因果定向的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-003 | 李舒欣 | “被社会排斥者的抱团取暖”—— 相似经历改变助人倾向,提升对相似经历者的助人意愿 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-004 | 邓靖丰 | 新冠肺炎疫情期间普通民众社会支持的质性研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-005 | 柯杰 | 消极完美主义与大学生拖延:损耗敏感性的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-006 | 李双双 | 敬畏感对助人行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-007 | 刘煜 | 分析性认知风格对道德体感图谱的影响——基于随机森林算法 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-008 | 邱林波 | 信念纠正中逆火效应的验证及其影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-009 | 叶琴 | 双重道德标准?权力感对道德判断的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-010 | 朱璐瑶 | 助推绿色行为 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-011 | 潘越 | 趋近还是回避?羞耻情绪的社会功能 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-012 | 何幼银 | 异性偶像崇拜与浪漫关系: 一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-013 | 程琬容 | 相对剥夺感对自我工具化的影响——一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-014 | 黄倩颖 | 外表的社会规范对女性职业抱负的影响:自我真实性和感知到的机会的序列中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-015 | 徐中 | 核电企业履行社会责任对公众接受度的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-016 | 欧阳益 | 更好的控制更少的损耗:促进聚焦通过增强目标信息加工提高自我控制 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-017 | 宋秀萍 | 道德概念的净脏隐喻表征对道德判断的影响:自我与他人视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-018 | 周玉红 | 动作视频游戏玩家的认知灵活性:被动消散还是主动准备 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-019 | 王蔚晨 | 情绪智力与大学生亲社会行为:有调节的中介效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-020 | 万溪祠 | 网络游戏成瘾对睡眠的影响:焦虑、抑郁的中介机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-021 | 彭雪映 | 心理距离对大学生二手商品购买意愿的影响:感知风险的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-022 | 方庆园 | 社会排斥对大学生人际交往意愿的影响:情绪和自我控制的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-023 | 于心怡 | 你愿意“晒”爱心吗?炫耀性捐赠的影响因素及后效 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-024 | 梁倩仪 | 新冠疫情的两难困境下个体社会合作行为研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-025 | 卢笑笑 | 身体意象对整形行为的影响—自我效能感和状态焦虑的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-026 | 曹毅 | 强硬怂对还是自贬幽默:从差序格局看名人回应网络恶搞的效果 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-027 | 李梦 | 民众社会心态与心理健康:人际交往倾向和希望感的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-028 | 罗浩诚 | 同伴在场和自尊对大学生亲社会冒险行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-029 | 平宇婷 | 主、客观社会经济地位对情绪调节策略的影响:自尊的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-030 | 袁树歌 | 信任违背对情绪灵活性的损害作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-031 | 徐晨媛 | 君子人格与网络不良行为: 一个带调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-032 | 岳汝怡 | 社会比较对消费者欺骗行为的影响:自我威胁的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-033 | 谢亚纬 | 农村父母应对方式与亲子关系:心理弹性与年龄的调节中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-034 | 夏聪 | 在沪大学生对于沪籍的内隐地域偏见及其改善方法研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-035 | 高艺璇 | 疫情之下集体主义对个体心理健康状态的影响: 一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-036 | 张逸斐 | AI会说谎吗?AI新纪元下引入AI进行中国人的从众心理研究:基于阿希从众研究的范式 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-037 | 王可昕 | 社会等级对McGurk效应的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 12-P-038 | 袁家静 | 压力知觉和消极应对方式对不公平感相关的道德决策的影响: 基于中国COVID-19疫情早期背景的网络调查 | 观看展贴 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 13-P-001 | 王培馨 | 父母对注意缺陷多动障碍儿童攻击行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-002 | 伊国瑞 | 抑郁症患者的绝望相关的脑白质基础 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-003 | 应梦婷 | 自杀结果预期思考对自杀意图的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-004 | 应梦婷 | 自杀相关想象对自杀意念者与自杀尝试者的区分作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-005 | 陈子豪 | 基于机器学习预测新冠疫情中汶川地震幸存者的急性应激——一项12年的追踪研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-006 | 杨涛 | 中文版COVID-19恐怖症量表在疫情封校期间的信效度检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-007 | 张帆 | PTSD的认知偏向特征和矫正 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-008 | 詹靖烨 | 新兵认知功能相关因素分析及 正念干预的初步研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-009 | 杨子凡 | 基于数字概念特征的条件性恐惧泛化规律研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-010 | 刘子健 | 抑郁症患者儿童期情感虐待对自杀意念的影响:反刍思维的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-011 | 王丹妮 | 自控策略的问卷编制和概念结构探讨 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-012 | 贺筱煌 | 青春期性成熟同步性对青少年抑郁的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-013 | 陈毓卿 | 大学生成人依恋与恋爱满意度:自我表露和感知伴侣回应性的链式中介 | 观看展贴 |
| 全天 | 13-P-014 | 王靖伊 | 新型冠状病毒肺炎疫情下武汉社区工作者心理健康水平及影响因素分析 | 观看展贴 |
| “军事心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 14-P-001 | 张帆 | 军人抑郁症状的潜在类别及其影响因素分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 14-P-002 | 毋琳 | 神经电生理视角下倦怠陆军官兵认知神经功能变化特点研究 | 观看展贴 |
| “人格心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 15-P-001 | 丁宁 | 个体评价自我与评价非自我的神经电生理差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-002 | 涂阳军 | 多子未必多福:社会支持的助益及与子女同住的代价 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-003 | 马鹏 | 大学生无聊倾向结构验证 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-004 | 岳童 | 不同重要等级价值观在内隐自我和情感偏向上的差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-005 | 岳磊 | 物质主义对关系自尊的影响:领悟社会支持和关系需要满足 的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-006 | 郭玉丹 | 高中生未来时间洞察力与学习投入的关系: 学业自我效能感的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-007 | 张思敏 | 羞怯的认知神经机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-008 | 谢信捷 | 向死而生——死亡反省对存在幸福感的影响: 一个链式中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-009 | 岳倩 | 大学生人格特质、情绪调节策略与攻击性行为之间的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-010 | 王梦云 | 特质敬畏与群际亲社会行为的关系:自我超越和全人类认同的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 15-P-011 | 利振华 | 自我控制影响青少年生活满意度的纵向研究:心理韧性的中介作用 | 观看展贴 |
| “工程心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 16-P-001 | 朱荣娟 | 刷新训练对自动化飞行过程中认知锁定的改善 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-002 | 曾筱昱 | 航线飞行员的风险倾向对事故卷入的影响:飞行经验的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-003 | 崔佳雨 | 工作记忆和飞行技能对飞行员情境意识和心理负荷的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-004 | 樊雯沁 | 进度条中的锚定信息与加载动画对于等待时间知觉与满意度的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-005 | 林靖康 | 疫情下影响航空安全的飞行员心理因素——基于ASRS的文本分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-006 | 孙洪力 | 车载信息系统控件显示位置对驾驶员分心程度的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-007 | 缪绿青 | 车速对电动车驾驶员危险感知的影响:基于行为和fNIRS的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 16-P-008 | 唐睿翼 | 国外态势感知在心理学领域的现状和发展趋势 ——基于CiteSpace的知识图谱分析 | 观看展贴 |
| “决策心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 17-P-001 | 陈慧娟 | 时间压力下无意识自我控制目标启动对冲动性购买意愿的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-002 | 李嘉雯 | 死亡意识对成年人时间知觉和跨期决策的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-003 | 付小丽 | 最优化决策与青年单身状态:社会比较和羞怯的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-004 | 邹德卿 | 不同水平羽毛球运动员知觉预测的眼动及神经机制研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-005 | 毛天欣 | 睡眠对风险决策的影响及其神经机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-006 | 黄元娜 | 如何激发人们的冒险行为? | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-007 | 李秋月 | 最后通牒博弈中的双系统:来自加工分离程序的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-008 | 王超凡 | 时间压力,不确定性忍受度,建议成本对建议采纳的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-009 | 汪江东 | 损失规避是否无处不在:一项元分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-010 | 刘媛 | 电子支付对消费行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-011 | 邹彤 | 偶然积极情绪对跨期决策影响的分离效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-012 | 石佳霖 | 你会对谁将心比心?决策者角色对生命风险偏好的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 17-P-013 | 卢玥辰 | 奖赏幅度对个体风险偏好水平的影响:基于BART范式的探讨 | 观看展贴 |
| “老年心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 18-P-001 | 路美玉 | 负性情绪与轻度认知障碍的关系:基于焦虑和抑郁的视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 18-P-002 | 钟浩 | 亲社会行为和社会支持对老年人主观幸福感和孤独感的影响:自尊的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 18-P-003 | 王艳红 | 现实利他和网络利他对老年人主观幸福感和孤独感的影响:依恋的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 18-P-004 | 王歆睿 | 新冠肺炎疫情下武汉老年人心理健康和应对方式的性别差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 18-P-005 | 季淑伟 | 工作记忆广度对老年人空间数字联结的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 18-P-006 | 陈娟 | 社区老人生活方式与睡眠质量、焦虑及抑郁的关系 | 观看展贴 |
| “民族心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 19-P-001 | 陈梦一 | 文化自信背景下少数民族语言认同研究现状 | 观看展贴 |
| “护理心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 20-P-001 | 韩静 | 新型冠状病毒肺炎疫情暴露与非湖北一线医务人员心理健康的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-002 | 周娟 | 不同学历护士对人流女性外显和内隐态度研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-003 | 张云雪 | 妊娠早期和妊娠晚期孕妇症状群调查研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-004 | 何子君 | 巴林特小组对国内医护工作者职业倦怠的影响与进展研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-005 | 彭逸思 | 后疫情时代医院职工心理资本、组织承诺、职业认同与离职意愿的相关分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-006 | 扶燕青 | 中文版抑郁敏感性莱顿指数量表在孕产妇人群中应用的效度和信度 | 观看展贴 |
| 全天 | 20-P-007 | 邹洁 | 国内外肺癌患者心理干预的文献计量学分析 | 观看展贴 |
| “语言心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 21-P-001 | 马利军 | 汉语三字词惯用语的储存激活机制研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-002 | 胡学平 | 颞叶听觉脑区表征语言熟悉性差异的神经基础 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-003 | 冯杰 | 颜色隐喻的认知神经加工机制:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-004 | 冯杰 | 汉语盲文阅读经验对盲人听觉词汇加工的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-005 | 张妍萃 | 中文阅读中汉字身份信息和位置信息加工受词频调节 ——来自眼动的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-006 | 宣宾 | 选择自由和认知控制对概念产生的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 21-P-007 | 段晓婷 | 个体差异对语言转换的作用:基于新学习语言的证据 | 观看展贴 |
| “社区心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 22-P-001 | 柴彩霞 | 疫情期间小学生父母的期望与教养压力的关系:家庭-工作冲突和配偶支持的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 22-P-002 | 肖俊艳 | 城市困难群众的心理特点与心理帮扶建议 | 观看展贴 |
| “网络心理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 23-P-001 | 解登峰 | 大学生责任感与网络易怒行为的关系:网络道德情感和性别的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-002 | 解颂悦 | 网络语言影响不同类型产品的广告感知及注意 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-003 | 滕秀丽 | 神经质对大学生问题性移动社交网络使用的影响:错失恐惧的中介作用和意志控制的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-004 | 黎彦余 | 错失恐惧还是社交回避?同伴排斥对粤澳青少年问题性社交媒体使用的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-005 | 周玉红 | 基于双加工理论探索网络游戏障碍玩家的决策行为:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-006 | 何相材 | 新冠肺炎疫情下社交媒体使用对急性应激的影响:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-007 | 于君剑 | 道德推脱和网络欺负关系的元分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-008 | 谢威士 | 微信负面影响自评量表的编制及效度和信度检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-009 | 马鹏 | 大学生核心自我评价对认知失败的影响:基于条件过程模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-010 | 弓晓伟 | 手游成瘾倾向大学生工作记忆中注意转换的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-011 | 唐佳丽 | 虚拟社区大学生虚拟人格与网络亲社会行为的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-012 | 朱成伟 | 亲子技术干扰与青少年问题性手机使用的关系:亲子关系的中介作用与年龄、性别的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-013 | 宋祝晶 | 社交网站中的体像比较对女大学生网络强迫性购买的影响: 一个有中介的调节模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-014 | 丘彩霞 | 亲子关系对儿童青少年手机成瘾的影响:希望的中介与生活满意度的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-015 | 过智超 | 中国网民对新冠疫苗的情感态度研究——基于微博大数据的分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-016 | 范文敏 | 错失恐惧与问题性手机使用:抑制控制的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-017 | 吴秀娟 | 父母低头行为与青少年同伴疏离的关系:父母拒绝的中介作用和性别的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-018 | 贾作宬 | 中学生电子游戏心理卷入度问卷编制及其对心理健康的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-019 | 王艺舒 | 大学生被动性社交网站使用对真实性的影响:社会比较倾向的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-020 | 丘彩霞 | 生命意义对儿童青少年手机成瘾的影响:抑郁和自我控制的纵向链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-021 | 孟素洁 | 媒体多任务对认知控制的影响:一项三水平元分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 23-P-022 | 涂巍 | 网络态度与网络成瘾的关系:链式中介效应 | 观看展贴 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 24-P-001 | 吴洁 | 童年虐待、抑郁和自我怜悯对青少年自伤行为的影响:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-002 | 李招贤 | Disgust as an inhibition: Individuals with high disgust sensitivity have a higher ability to inhibit external stimuli | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-003 | 宋瑞君 | 青少年心理资本与抑郁的关系:有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-004 | 丰怡 | 新冠疫情下政治信任对心理健康的影响:文化的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-005 | 杨丁 | 大学生手机成瘾与孤独感的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-006 | 潘越 | 羞耻情绪与大学生社交焦虑的关系:一个有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-007 | 刘振南 | 微表情识别训练对大学生欺骗检测能力的作用研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-008 | 冯攀 | 睡眠剥夺影响恐惧消退的认知神经机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-009 | 卓然 | 二胎母亲产前抑郁和头胎儿童问题行为的相关关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-010 | 柴彩霞 | 小学生父母教养压力的特点及其影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-011 | 王颉 | “新冠肺炎”期间大学生情绪感染对社会适应的影响:家庭支持的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-012 | 张瑶瑶 | 揭开正念的神秘面纱:正念的研究现状及未来展望 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-013 | 吴荔荔 | 2 例确诊和 6 例疑似新型冠状病毒肺炎患者创伤后应激症状调查 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-014 | 杨阳 | 自发视觉注意能增强我们感知到的情绪吗? | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-015 | 念靖晴 | 急性应激损害个体对视觉工作记忆中的分心物抑制:基于Alpha振荡的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-016 | 滕秀丽 | 社会排斥对青少年问题性移动社交网络使用的影响:社交焦虑的中介作用和反刍思维的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-017 | 刘宗玉 | 悲观倾向与自杀意念的关系:焦虑、抑郁和痛苦的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-018 | 杨涛 | 学习压力对初中生情绪不稳定的影响:多重中介分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-019 | 曲萌雨 | 认知情绪调节策略和惩罚敏感性在父母心理控制与青少年非自杀性自伤行为间的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-020 | 上官晨雨 | 额叶偏侧化与情绪表达灵活性:一项静息态EEG研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-021 | 黄肖嘉棋 | 疫情期青少年感知父母负性情绪与自杀意念:同伴交往与自尊的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-022 | 毕晓燕 | 自豪与羞愧情绪对认知灵活性影响的一致性:来自ERP的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-023 | 张羽高 | 积极心理学视阈下对中国军人自杀行为应对策略的思考 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-024 | 罗芸 | 医学专业学生压力信念与心理困扰的关系:基于潜在剖面分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-025 | 雅茹 | 语言标签影响下蒙古语者和汉语者对面部表情类别知觉的识别特点 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-026 | 苗振东 | 女大学生自我客体化对社交自我效能感的影响: 体像满意度的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-027 | 魏士琳 | 童年期情感忽视经历对大学生情绪调节策略使用偏好的影响 及其脑结构基础 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-028 | 阮盾 | 大学生的自动模仿倾向与社会快感缺失的关系初探 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-029 | 郭晓栋 | 阴性分裂型特质个体情感共情与情绪调节的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-030 | 管元浩 | 语言能力对面孔情绪感知的影响——一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 24-P-031 | 管玥 | A person‐centered evaluation of cognitive emotion regulation using a latent profile analysis: Associations with psychological and physical health | 观看展贴 |
| “心理学脑成像专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 25-P-001 | 曹万依 | 重性抑郁症患者工作记忆任务中的额顶有效连接特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 25-P-002 | 储珺 | 边缘性人格障碍患者攻击行为的脑影像研究:一项系统综述 | 观看展贴 |
| 全天 | 25-P-003 | 韩妮 | 工作记忆负荷和数学能力对SNARC效应的影响 ---- 一项ERP的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 25-P-004 | 陈晶 | 网络游戏成瘾者在决策后赌博任务中 内侧前额叶功能异常与元认知行为的相关 | 观看展贴 |
| “音乐心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 26-P-001 | 王挺 | 抑郁特质者对音乐和面孔情绪的识别 | 观看展贴 |
| 全天 | 26-P-002 | 赖思羽 | 音乐序列学习的认知神经机制:一项基于EEG的研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 26-P-003 | 周卓钊 | 生成音乐认知:音乐心理学的新进展 | 观看展贴 |
| “眼动心理研究专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 27-P-001 | 何晓清 | 人际敏感大学生对自我卷入感与情绪词的注意偏向研究 ——基于眼动数据的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 27-P-002 | 杨盛娇 | 急性应激对积极和消极情绪在注意定向和注意解除中的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 27-P-003 | 苏倩如 | 物质主义价值观对跨期决策偏好的影响:来自信息加工过程的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 27-P-004 | 辛丹仪 | 汉语阅读中的词汇识别是优先进行了整体加工吗? | 观看展贴 |
| 全天 | 27-P-005 | 张凤筠 | 视觉搜索中双目标成本的老化效应 | 观看展贴 |
| “心理学质性研究专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 28-P-001 | 周卓钊 | 基于内容分析法的常态化疫情防控下心理卫生工作协同机制分析——以海南省为例 | 观看展贴 |
| 全天 | 28-P-002 | 何思宜 | 农村留守初中生手机依赖问题状况的质性研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 28-P-003 | 王茜雅 | 新时代高校社团成员获得感:影响因素及其作用机制模型—基于扎根理论的探索性研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 28-P-004 | 张鹏飞 | 高职生入学适应过程及其影响因素—基于对20位高职大一新生的质性研究 | 观看展贴 |
| “脑电相关技术专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 29-P-001 | 杨文杰 | 视听觉反馈模式对神经反馈学习影响研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 29-P-002 | 齐日新 | 意识状态对反馈评估影响的 ERP 研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 29-P-003 | 付坤 | 刷新训练对青年人工作记忆的影响-来自行为及ERP的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 29-P-004 | 曾晓东 | 视觉数字与随机生成数字对行为的影响:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 29-P-005 | 赵肖肖 | 空间指令对数字-空间联结的影响:来自ERP的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 29-P-006 | 刘朝霞 | 首发未服药抑郁症患者的额叶α不对称性 | 观看展贴 |
| “心理学与社会治理专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 30-P-001 | 胡景超 | 新冠疫情下锻炼游戏对居家锻炼的心理促进作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-002 | 尚志蕾 | 新冠肺炎患者的创伤后应激症状及其影响因素研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-003 | 邹宏宇 | 精神健康社工在社会心理服务支持中的作用 ——基于《丹麦社工服务法》的启示 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-004 | 黄晨玮 | COVID-19常态化防控期间国内大众的心理反应及相关因素研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-005 | 铁星 | 信息引导策略对环保行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-006 | 张伊玲 | 金钱启动对疫情风险感知的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-007 | 程子鹏 | 贫困循环:资源稀缺影响人们对不公平分配的容忍 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-008 | 袁树歌 | 信任违背损害了工作记忆刷新能力 | 观看展贴 |
| 全天 | 30-P-009 | 陈宥辛 | 国内特殊儿童文娱活动现状和未来发展—以自闭症儿童为例 | 观看展贴 |
| “文化心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 31-P-001 | 吕怡清 | 孝道与幸福感的跨文化研究:感恩与宽恕的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 31-P-002 | 吕怡清 | 双元孝道在促进内、外群体道德关怀中的作用:中国与印尼学生的跨文化研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 31-P-003 | 李睿思 | 个人主义调节选择自主性对幸福感的影响程度:基于全球调查数据的分析 | 观看展贴 |
| “经济心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 32-P-001 | 李越超 | 工作-家庭冲突对工作激情的影响:组织公民行为的中介作用以及心理弹性的调节作用--基于经验取样法 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-002 | 刘稀月 | 个人投资者的人格特质与非理性投资行为的相关研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-003 | 宋爽 | 网络评论类型对大学生体验性消费的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-004 | 张蓉 | 道德概念净脏隐喻对清洁产品消费决策的影响:惩罚的净化效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-005 | 任敏敏 | 助人行业从业者职业压力与生活质量的关系:家庭经济水平的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-006 | 王莉 | 自我控制与产品促销对消费者购买意向的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-007 | 李嘉雯 | 黑白还是彩色?图片色彩对公益捐赠意愿的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 32-P-008 | 周孟波 | 组织氛围、工作投入、工作满意度对企业员工工作绩效的影响 | 观看展贴 |
| “积极心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 33-P-001 | 吕冯婧 | 拖延对睡眠质量的影响:自我控制的中介作用和心理弹性的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-002 | 尉兆梁 | 正念注意觉知对状态损耗敏感性的影响:认知重评的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-003 | 何雪莹 | 大学生自我同情对主观幸福感的影响: 个人成长主动性和生命意义感的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-004 | 许伟锋 | 利他情境对善良特质个体情绪注意偏向的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-005 | 黄河丹 | 人工智能时代的隐私让渡 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-006 | 毛宇轩 | 道德提升感对大学生亲社会行为的影响:生命意义感的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 33-P-007 | 徐泉 | 积极能否促进安全:心理资本对飞行员安全行为的影响及其机制 | 观看展贴 |
| “校园欺凌与暴力防治专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 35-P-001 | 陈颖 | 校园排斥对中职生生命意义感的影响:链式中介效应分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-002 | 宋一锐 | 六周成长型思维课程对初中生校园欺凌态度的影响:一项准实验研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-003 | 叶彩霞 | 坚毅训练课程对初中生校园欺凌的影响:一项准实验研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-004 | 王帆 | 道德推脱与校园欺凌中旁观者亚型的关系研究:基于潜在剖面分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-005 | 刘静 | 小学生受欢迎程度与欺负行为的关系 ——个体感知的欺负行为可接受性与道德推脱的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-006 | 成秀梅 | 基于动机的四分暴力类型说的概述与应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-007 | 叶雪莲 | 疫情常态化下威胁感知对高中生攻击行为的影响:有调节的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-008 | 王艺舒 | 初中校园欺凌旁观者行为特征及其影响因素研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-009 | 宋文琦 | 农村小学生同伴攻击/受侵害类型及其学校适应: 基于潜在剖面分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-010 | 宋爽 | 小学五年级孤儿生活满意度与攻击行为的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-011 | 付进进 | 儿童心理虐待对关系攻击的影响:黑暗人格和友谊嫉妒的链式中介 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-012 | 梁文雨 | 青少年早期的同伴地位与同伴圈子层的群体规范对校园欺凌中保护行为的作用及性别差异 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-013 | 卢玥辰 | 少年的呼喊——对学业成就较高群体遭遇校园欺凌的调查分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 35-P-014 | 利振华 | 学校氛围与青少年攻击行为的关系:自我控制的中介与父母支持的调节作用 | 观看展贴 |
| “行为与健康心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 36-P-001 | 王玉慧 | 社交媒体浏览自拍与青少年限制性饮食行为:瘦理想内化与媒介素养的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-002 | 侯演 | 伴随心境对环境复愈性效果的影响 --基于压力减少理论的视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-003 | 张静怡 | 创伤后应激障碍相关精神障碍与自身免疫疾病的遗传关联 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-004 | 周炜仪 | 锻炼和久坐的关系:基于行为能量消耗最小化(BMEC)的新视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-005 | 樊钧弋 | 正念训练降低冰毒戒断者的毒品内隐渴求 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-006 | 李希雅 | 大学生生活目标对正负情绪和生活习惯的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 36-P-007 | 张慧籽 | 初中生自我同情与睡前拖延的关系:情绪调节的作用 | 观看展贴 |
| “时间心理学专业委员会”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 37-P-001 | 钱一铭 | 15天头低位卧床对情绪性时间知觉的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 37-P-002 | 王英月 | 大学生未来时间洞察力和择业效能感的关系—— 时间管理倾向的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 37-P-003 | 管睿 | 基于Citespace对未来时间洞察力的可视化分析 | 观看展贴 |
| “硕士生学术论坛”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 38-P-001 | 李笑 | 疫情期间个体注意偏向与心理健康的关系:焦虑敏感性的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-002 | 郭雅雯 | 疫情期间个体注意控制与焦虑水平的关系:躯体关注和认知关注的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-003 | 何晓清 | 青少年文化自信的量表编制及其在文化社会化与亲社会倾向的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-004 | 叶冬娇 | 高中生家庭教养方式、亲子依恋、心理弹性与手机依赖的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-005 | 苏晓 | 初中生积极心理资本、应对方式与校园欺凌的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-006 | 苏晓 | 被欺凌者的应对方式及影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-007 | 孟凡亭 | 基于事后分析的高中生数学学业能力认知诊断 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-008 | 吕学汝 | 留守儿童社会支持与心理资本的关系:亲社会行为与情绪调节的链式中介作用 | 观看展贴 |
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| 全天 | 38-P-200 | 王婧茹 | 读英文更容易走神:阅读模式和语言对心智游移的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-201 | 刘畅 | 基于心理健康课程的大学生心理健康素养干预研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-202 | 史崔蕾 | 成长型思维对银行职工心理健康的影响:工作激情的中介效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-203 | 宋炜玲 | 中学生儿童期逆境的发生状况:基于潜在类别分析的结果 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-204 | 陶迎香 | 自我感知的无用对中国老年人认知功能的影响研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-205 | 汪悦 | 受欺负对初中生主动性和反应性攻击的影响:道德推脱和性别的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-206 | 苏伟 | 初一年级学生数学焦虑与父母内隐智力观的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-207 | 邵凡依 | 儿童害羞对内化问题行为的预测:父母教养行为的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-208 | 张安萌 | 多视角因素对寻路行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-209 | 王文慧 | 累积家庭风险对学前儿童外化问题的影响及机制:跨性别一致性检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-210 | 杨佩莹 | 价值观念词的垂直空间隐喻及其影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-211 | 孙梦雅 | 陶行知教育理论在心理学方向的应用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-212 | 穆思薇 | 双价转换任务中口译经验对个体认知转换优势的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-213 | 田维维 | 疫情防控下青少年体育锻炼与运动友谊质量的关系研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-214 | 徐文希 | 大学生人际关系与社交能力的关系:一个多重中介模型 | 观看展贴 |
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| 全天 | 38-P-216 | 赵曼玉 | 海洛因戒断者的成瘾严重程度与其时间洞察力的关系 | 观看展贴 |
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| 全天 | 38-P-220 | 程鲁月 | 语义透明度对汉语单词视觉识别加工的影响:一项ERP研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-221 | 徐慧 | 眼睛注视如何影响基金购买中的风险决策? | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-222 | 洪玉婷 | 癌症患者失志的影响因素:系统评价 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-223 | 刘嵩 | 制造业员工人工智能焦虑的成因及干预研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-224 | 石鹭琳 | 急性社会压力对第三方帮助行为的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-225 | 王海鹏 | 罪犯自杀的内隐态度测量及干预 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-226 | 裘莎丽 | 急性高强度间歇运动对抑郁症状大学生的影响研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-227 | 刘彦宏 | 员工工作投入对家庭幸福感的影响:基于溢出-交叉视角 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-228 | 刘振驰 | 超越自然:虚拟现实中的恢复性环境 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-229 | 郑成艳 | 面孔整体加工的ERP研究:类别-个体化理论的验证 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-230 | 胡铨玲 | 心跳诱发电位在突破连续性闪烁抑制任务中的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-231 | 卢玥辰 | 青少年家庭教养方式对社会适应的影响:情绪智力的中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-232 | 黄柳玥 | 看不见的伤口:3877名有心理虐待经历青少年心理健康问题及相关因素分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-233 | 黄柳玥 | 新冠疫情后大学生抑郁情绪变化及影响因素 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-234 | 宁欣 | 大学生人际关系敏感影响因素的元分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-235 | 黄柳玥 | 中文版青少年自我关怀量表(SCS-Y)的信效度检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-236 | 黄柳玥 | 简版人际关系能力量表在中国青少年群体中的信效度检验 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-237 | 毕婧华 | 负性认知偏向对医学生自杀意念的短期纵向影响:需要挫败和自杀行为态度的中介调节效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-238 | 彭依敏 | 正负性情绪抑制加工对抑郁发作的预测作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-239 | 高正端 | 不合规任务对小学教师群体工作疏离的影响:领导成员交换关系与情感承诺的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-240 | 董雁鹏 | 自我同一性典型理论述评 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-241 | 黄柳玥 | 多运动,爱自己:大学生身体活动水平和自我关怀与抑郁的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 38-P-242 | 张蕊 | 疫情背景下前瞻性应对和工作控制感对工作不安全感的影响 | 观看展贴 |
| “博士生学术论坛”分组展贴报告 | ||||
| 全天 | 39-P-001 | 陈夏妮 | 新冠疫情下我国大学生居家体育锻炼和身心健康的相关研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-002 | Haiqun | 青少年关爱道德判断的测评及其与亲社会行为的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-003 | 徐海生 | 社会治理视角下的老年心身疾病成因研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-004 | 张孝义 | 家庭仪式对青少年的心理价值及其效能提升 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-005 | 李招贤 | 特质焦虑与认知灵活性的神经调节基础:来自静息状态脑电图的证据 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-006 | 蒋霞霞 | 农村小学生数学元认知对学业成绩的影响:学业倦怠与主观生活质量的链式中介作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-007 | 方勇 | 融合中医药文化的“五位一体”心理健康教育工作站路径研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-008 | 刘好 | 理性经济人信念对金钱捐赠的影响及作用机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-009 | 彭惠妮 | 压力阻碍蔬果摄入?计划干预对蔬果摄入的促进作用及慢性压力的调节作用:一项线上随机对照实验 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-010 | 宫剑 | 开放性人格与社交网站使用的关系:感知媒介丰富性的中介作用与自我监控的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-011 | 李牧阳 | 中国心理咨询本土化问题初探——来访者与咨询师双视角分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-012 | 王娟 | 妊娠并发症住院患者及其配偶二元应对的潜在剖面分析及与焦虑症状的关系 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-013 | 李薇娜 | 父母反应方式与儿童幸福感的关系:有调节的中介模型 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-014 | 王子豪 | 青少年压力与问题性智能手机使用严重性的关系:焦虑和智能手机使用频率的序列中介效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-015 | 苏靖璇 | 通讯压力对网络闲逛的影响——自我损耗与微休息的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-016 | 李玲 | 阈下药物相关线索对海洛因戒断者反应抑制的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-017 | 郑思琦 | 动作频率对动作增强效应的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-018 | 黎淼思 | 发展性工作经历对员工竞争力的影响:心理授权与防御焦点的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-019 | 李建花 | 选择性注意在跨通道分类中的作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-020 | 涂巍 | 创伤经历对农村留守儿童创伤反应的影响效应 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-021 | 程雪姣 | 创造性问题解决中情绪性反馈对虚拟团队成员合作感知和行为投入的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-022 | 陈嫱 | 心理健康素养调节新冠疫情应激对心理健康的负面影响: 一项纵向研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-023 | 李晴蕾 | 金钱会使人一视同仁么?任务无关的他人能力与金钱启动对单次博弈中个体合作的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-024 | 蒲玥 | 不同的识别策略:类别化的动物与个体化的人类 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-025 | 李招贤 | 判断的神经电生理特征:外部表征对判断的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-026 | 赖丽足 | 敌意偏向和反社会行为、攻击性的关系:来自不同测量范式的比较 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-027 | 游琳玉 | 高校心理咨询中师生-咨访双重关系的存在形态及伦理特征 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-028 | 张骏 | 词义相似程度对非熟练汉日双语者同形词识别的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-029 | 计艳楠 | “I come from Beijing”比“I come from běi jīng”更省力? 发音方式调节双语控制机制 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-030 | 王相 | 抑郁症状大学生静息脑电、体力活动及睡眠质量特征研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-031 | 李琳 | 中国听力障碍者心理研究进展 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-032 | 方勇 | 疫期从网络受欺负到网络欺负他人:自我构念的中介作用及孤独感的调节作用 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-033 | 俞嘉倩 | 时长估计中跨通道整合策略的影响因素研究 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-034 | 滑卫军 | 成长型心智模式对研究生心理繁荣和学习投入的影响 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-035 | 付萌萌 | 导师支持与研究生学习投入的关系:链式中介分析 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-036 | 张凯丽 | 如何解决智慧定义之争:素质与情境交互作用式智慧观 | 观看展贴 |
| 全天 | 39-P-037 | 郭伯堂 | 睡眠质量对大学生创造力的影响:执行功能的中介作用 | 观看展贴 |
| 2021年10月31日 | ||||
| “决策心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:刘洪志 | ||||
| 08:30 | 17-O-001 | 刘洪志 | 跨期决策中的维度差别判断强度:来自眼动追踪的信息加工证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 17-O-002 | 孙海龙 | 内隐风险感知对跨期决策即时偏好的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 17-O-003 | 吴小菊 | 健康匮乏对不同特征健康行为偏好的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 17-O-004 | 汪强 | 跨期决策中奖赏大小与延迟时间的神经表征机制 | 在线直播 |
| 09:50 | 17-O-005 | 何黎胜 | 跨期选择中对金额和时间信息的交互式注意分配机制和计算模型 | 在线直播 |
| 10:10 | 17-O-006 | 王雅洁 | “早死早超生”个体决策的神经机制 | 在线直播 |
| “老年心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:陈天勇 | ||||
| 08:30 | 18-O-001 | 孙雅雯 | 新冠肺炎疫情期间居家高血压老年人的生活方式与认知健康 | 在线直播 |
| 08:50 | 18-O-002 | 马梦佳 | 老年人身体意象对主观幸福感的影响:控制感的中介及社会支持的调节 | 在线直播 |
| 09:10 | 18-O-003 | 严世振 | 快慢速整体运动知觉老化具有不同的脑灰质结构基础 | 在线直播 |
| “心理学脑成像专业委员会”口头报告分场1 主持人:代政嘉 | ||||
| 09:00 | 25-O-001 | 王乐同 | 睡眠剥夺影响工作记忆子过程的认知神经机制 | 在线直播 |
| 09:20 | 25-O-002 | 于亚旭 | 基于独立成分分析探讨自闭特质个体反应抑制能力的大脑功能网络连接 | 在线直播 |
| 09:40 | 25-O-003 | 王愉茜 | 抑郁症青少年和成人亚属前扣带皮层和杏仁核之间的静息态功能连接 | 在线直播 |
| 10:00 | 25-O-004 | 冯杰 | 右侧鼻周皮质对个体积极情绪的预测作用 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”口头报告分场1:多媒体对学习的影响 主持人:王福兴 | ||||
| 08:30 | 01-O-001 | 匡子翌 | 教学视频中教师注视和手势对学习效果的影响:来自眼动的证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 01-O-002 | 赵小军 | 不同学习策略对小学生学习动机的影响: AR多媒体学习与传统文本学习是一致的吗? | 在线直播 |
| 09:10 | 01-O-003 | 曹馨允 | 触屏对幼儿词语学习的影响:交互性的作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 01-O-004 | 程杏茹 | 触屏媒体中交互类型对幼儿字词学习的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 01-O-005 | 廖峻毅 | 在线学习目标对大学生学习投入的影响: 教师人际行为和学习动机的作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 01-O-006 | 郭江南 | 多媒体学习中情绪代理的促进作用:学习者个体特征的影响 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”口头报告分场2:教师心理与学生心理健康 主持人:李西营 | ||||
| 08:30 | 01-O-007 | 郭楠 | 父母卷入的协同发展轨迹对小学生学业成绩、行为和情绪问题的影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 01-O-008 | 王欢 | 情绪智力与生涯适应力:心理韧性和特质正念的作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 01-O-009 | 高铭 | 学生问题行为必然会加剧教师倦怠吗? ERI调节学生感恩对教师倦怠的保护作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 01-O-010 | 周艳艳 | 同伴交互情境中随迁儿童与城市儿童的人际态度: 群际接触的干预效应 | 在线直播 |
| 09:50 | 01-O-011 | 谢涵 | 教师消极情绪表达对学习者反馈寻求动机的影响——教师印象评价的中介作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 01-O-012 | 李樱楠 | 职业认同对教师职业幸福感的影响:工作投入与社会支持的链式中介作用 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”口头报告分场3:认知发展 主持人:司继伟 | ||||
| 08:30 | 01-O-013 | 李新伟 | 测试策略元认知错觉产生的机制 | 在线直播 |
| 08:50 | 01-O-014 | 马媛媛 | 不同视知觉特征的抑制控制对儿童和成人非符号数量加工的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 01-O-015 | 张洋 | 生成性绘图与合作对高中生科学知识学习的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 01-O-016 | 马红斐 | 小学生基于分数测量子概念的数字线表征研究 | 在线直播 |
| 09:50 | 01-O-017 | 陈晶 | 同伴对话中认知水平和社交策略的交互影响 | 在线直播 |
| 10:10 | 01-O-018 | 徐艳丽 | 数学焦虑个体的负性注意偏向:电生理学证据 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场3 主持人:刘艳 | ||||
| 08:30 | 02-O-001 | 任筱宇 | 数字游戏化认知训练对神经发育性障碍儿童核心认知能力的影响: 一项元分析 | 在线直播 |
| 08:40 | 02-O-002 | 王雪珂 | 提取练习是最有效的记忆方法吗?基于5-6岁幼儿的研究 | 在线直播 |
| 09:00 | 02-O-003 | 马淑风 | 青少年在合作学习中的同伴互助行为研究 | 在线直播 |
| 09:20 | 02-O-004 | 李傲 | 初中生、高中生和大学生的内源与外源错误记忆 | 在线直播 |
| 09:40 | 02-O-005 | 杨运梅 | 社会工作记忆训练提升个体的心理理论和观点采择能力 | 在线直播 |
| 10:00 | 02-O-006 | 张慧 | 知觉显著性对儿童加工意外威胁刺激的影响:基于眼动的证据 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场4 主持人:师保国 | ||||
| 08:30 | 02-O-007 | 宋瑞君 | 父母教育期望对青少年未来教育规划的影响:学业成绩的调节作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 02-O-008 | 张良 | 青少年早期升学过渡期内外化问题共发模式及其转变 | 在线直播 |
| 09:10 | 02-O-009 | 王阳阳 | 小学儿童教师支持、数学态度和数学焦虑的纵向联系: 三年追踪研究 | 在线直播 |
| 09:30 | 02-O-010 | 高佳 | 小学儿童父母教育卷入、COMT基因rs4680 多态性与数学焦虑的关系 | 在线直播 |
| 09:50 | 02-O-011 | 郭凯玥 | 小学儿童数学焦虑的潜在类别转变及其父母教育卷入效应: 三年纵向考察 | 在线直播 |
| 10:10 | 02-O-012 | 周同 | 新冠疫情期间母亲教养投入与儿童返校后心理与学习适应的关系: 日常节律的中介作用 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:汤玉龙 | ||||
| 08:30 | 02-O-013 | 兰起丽 | 母婴的生理共同调节预测学步儿的恐惧调节 | 在线直播 |
| 08:50 | 02-O-014 | 张雪 | 4~6岁儿童第三方惩罚行为的发展及其与情绪的关系 | 在线直播 |
| 09:10 | 02-O-015 | 吴文清 | 谁来做选择?选择自由对儿童亲社会行为的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 02-O-016 | 蒋鑫钰 | 3-7岁幼儿气质类型新探:基于潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 09:50 | 02-O-017 | 李一涵 | 幼儿攻击者的懊悔表现对受害者宽恕的影响:旁观者的调节作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 02-O-018 | 陈万芬 | 儿童害羞与认知偏差的相互关系 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:林琳 | ||||
| 08:30 | 02-O-019 | 辛聪 | 农村学龄前儿童心理理论的发展特点:社会领域理论的视角 | 在线直播 |
| 08:50 | 02-O-020 | 冯淦桢 | 3-4岁儿童空间再定向中对局部角度信息的表征 | 在线直播 |
| 09:10 | 02-O-021 | 查克丽娜 | 阅读障碍个体视觉广度缺陷的调节因素:来自元分析的证据 | 在线直播 |
| 09:30 | 02-O-022 | 牛益曼 | 威胁刺激的攻击性和可爱度对幼儿无意视盲的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 02-O-023 | 李向飞 | 家庭读写环境在3-6岁儿童汉字阅读发展中的作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 02-O-024 | 杨庆 | 差别易感模型:发展性阅读障碍风险位点与环境对中国儿童阅读能力的交互作用 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:张清芳 | ||||
| 08:30 | 04-O-001 | 朱荣娟 | 经颅直流电刺激对不同通道言语工作记忆的影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 04-O-002 | 朱一鸣 | 独体字字形识别的节点数效应 | 在线直播 |
| 09:10 | 04-O-003 | 吴俊杰 | 双语产生中语言特异性控制与一般领域认知控制的适应性整合 | 在线直播 |
| 09:30 | 04-O-004 | 马越 | 不同认知方式个体的反语认知加工 | 在线直播 |
| 09:50 | 04-O-005 | 赵春宇 | 汉字整合促进联结再认与项目再认 | 在线直播 |
| 10:10 | 04-O-006 | 邓郡 | 任务转换和双语转换中情感代价的不对称性 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:傅世敏 | ||||
| 08:30 | 04-O-007 | 刘煜 | 不同估计策略下注意负荷和时间结构对接触时间估计的影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 04-O-008 | 王敏 | 化身虚拟老年人对主观年龄和认知功能的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 04-O-009 | 闫驰 | 目光注视对客体注意的影响及其时间进程 | 在线直播 |
| 09:30 | 04-O-010 | 高云飞 | 感知社会地位对选择性注意的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 04-O-011 | 何晓玲 | 危险知觉可训练性及其受情绪影响的研究 | 在线直播 |
| 10:10 | 04-O-012 | 陈书玲 | 发展性协调障碍儿童视空间信息前注意加工失匹配负波研究 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理学专业委员会”口头报告分场3 主持人:周吉帆 | ||||
| 08:30 | 04-O-013 | 万晓伟 | 工作记忆中的信息移除机制 | 在线直播 |
| 08:50 | 04-O-014 | 林荣棋 | 不同编码时间下的记忆神经表征:基于颅内电极的研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 04-O-015 | 韩林株 | 自我调节学习中类别间与类别内的信息加工 | 在线直播 |
| 09:30 | 04-O-016 | 李金睿 | 视觉工作记忆编码中的特征分离 | 在线直播 |
| 09:50 | 04-O-017 | 张媛媛 | 工作记忆向长时记忆转化的时程效应及其神经机制 | 在线直播 |
| 10:10 | 04-O-018 | 张庆云 | 睡眠对知觉与动作序列内隐习得离线巩固效应的影响 | 在线直播 |
| “工业心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:李英武 | ||||
| 08:30 | 05-O-001 | 李英武 | 教练型领导对团队效能的跨水平影响机制 | 在线直播 |
| 08:50 | 05-O-002 | 陈依依 | 领导特质情感呈现对员工安全绩效的影响: 工作投入的中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 05-O-003 | 郁林瀚 | 德才兼备:领导正直与能力对员工不同沉默行为的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 05-O-004 | 董航 | 善意性别偏见的代际传递及其对女性领导力涌现的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 05-O-005 | 孙真真 | 仁慈型领导与员工安全行为的关系:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “工业心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:陆昌勤 | ||||
| 08:30 | 05-O-006 | 邓棉琳 | 因为是我而接纳我:内在和外在肯定对员工解决职场人际冲突的影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 05-O-007 | 苏逸 | 敬业度在角色压力与反生产行为间的作用——感戴的调节 | 在线直播 |
| 09:10 | 05-O-008 | 曹璐 | 用幸福感染员工——以领导行为和解释风格为中介的研究 | 在线直播 |
| 09:30 | 05-O-009 | 吴仲达 | 生涯发展何以可持续?员工职业生涯的潜在转变分析 | 在线直播 |
| “医学心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:潘芳 | ||||
| 08:30 | 06-O-001 | 王威 | PPARγ介导小胶质细胞极化表型参与应激致ob/ob小鼠抑郁障碍易感性 | 在线直播 |
| 08:50 | 06-O-002 | 吕高荣 | 胃肠道肿瘤患者失眠与心理困扰的关系:应对方式与年龄的调节作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 06-O-003 | 郭伯堂 | 不同人工智能模型在公立医院医生工作绩效预测中的应用 | 在线直播 |
| 09:30 | 06-O-004 | 朱泽萌 | 利福昔明通过影响肠道菌群改善CUMS大鼠抑郁样行为 | 在线直播 |
| “生理心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:王玮文 | ||||
| 08:30 | 07-O-001 | 辛潇洋 | 基于多元模式分类的大脑血氧信号复杂性分析在多发性抽动症儿童诊断中的应用 | 在线直播 |
| 08:50 | 07-O-002 | 陈梁杰 | 知觉负载对注意增强前脉冲抑制的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 07-O-003 | 罗路 | 人类听皮层中的空间关系表征——颅内电生理证据 | 在线直播 |
| 09:30 | 07-O-004 | 张小聪, | 阳虚质个体对应激情境的情绪和HRV反应 | 在线直播 |
| 09:50 | 07-O-005 | 张大为 | 右侧额顶区联合theta交流电刺激对空间能力的影响 | 在线直播 |
| “体育运动心理专业委员会”口头报告分场1:运动认知加工及认知专长 主持人:冯琰、张禹 | ||||
| 08:30 | 08-O-001 | 李丹阳 | 注意焦点可以预防运动领域的自我损耗吗? | 在线直播 |
| 08:50 | 08-O-002 | 艾丽欣 | 压力对运动任务中定向注意的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 08-O-003 | 冯琰 | 网球运动员运动记忆的表征更新机制 | 在线直播 |
| 09:30 | 08-O-004 | 腾戈思 | 专项注意训练对羽毛球初学者知觉预测影响及神经机制研究 | 在线直播 |
| 09:50 | 08-O-005 | 陈慧娟 | 足球裁判知觉认知专长研究综述 | 在线直播 |
| 10:10 | 08-O-006 | 熊强 | 羽毛球大学生运动员运动决策优势特征及神经机制研究 | 在线直播 |
| “体育运动心理专业委员会”口头报告分场2:锻炼动机与行为 主持人:郭璐、朱昭红 | ||||
| 08:30 | 08-O-007 | 董亚琦 | 累积生态风险对大学生运动拖延的影响:锻炼自我效能感的中介效应和主观锻炼体验的调节效应 | 在线直播 |
| 08:50 | 08-O-008 | 董亚琦 | 累积生态风险对大学生运动拖延的影响:自我控制的中介效应和锻炼氛围的调节效应 | 在线直播 |
| 09:10 | 08-O-009 | 仇悦 | 预期到现实的转变:安慰剂效应提升锻炼的情感反应 | 在线直播 |
| 09:30 | 08-O-010 | 张成岳 | 不同信息表征方式对慢性病风险感知及锻炼意向的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 08-O-011 | 郭璐 | 基于自我决定理论的成年人锻炼动机潜剖面分析 | 在线直播 |
| 10:10 | 08-O-012 | 朱良昊 | 大学生身体活动意向与行为的关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “体育运动心理专业委员会”口头报告分场3:心理训练与心理调节 主持人:洪晓彬、迟立忠 | ||||
| 08:30 | 08-O-013 | 龚然 | 腹式呼吸对压力下注意控制的影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 08-O-014 | 许娜 | 疫情下精英运动员备战奥运的心理训练个案分析 | 在线直播 |
| 09:10 | 08-O-015 | 洪晓彬 | 自我谈话对飞镖投掷表现的影响机制:基于脑电与运动学特征的分析 | 在线直播 |
| 09:30 | 08-O-016 | 徐守森 | 正念减压训练对钢架雪车运动员正念、抑郁、焦虑、睡眠质量和注意集中的干预效果 | 在线直播 |
| 09:50 | 08-O-017 | 陈子灵 | 正念干预对高校运动员心理健康及睡眠质量的影响 | 在线直播 |
| 10:10 | 08-O-018 | 秦花卉 | 精英运动员急性严重损伤后该如何应对? | 在线直播 |
| “学校心理专业委员会”口头报告分场1:大学生心理健康 主持人:王桂玲 | ||||
| 08:30 | 10-O-001 | 汪梦坜 | 遭遇同伴侵害的大学生更沉迷于社交媒体:错失恐惧的中介与学校归属感的调节效应 | 在线直播 |
| 08:50 | 10-O-002 | 刘彦 | 大学生生涯同一性的理论与测量工具:基于学职融合的自我同一性发展视角 | 在线直播 |
| 09:10 | 10-O-003 | 王桂玲 | 基于MBTI人格类型的职业指导策略——来自技工院校的调查研究 | 在线直播 |
| 09:30 | 10-O-004 | 孙宇 | 大学生的资质过高感及其对适应的作用机制 | 在线直播 |
| 09:50 | 10-O-005 | 刘美 | 大学生主动性人格、领悟社会支持与建言意愿的关系研究 | 在线直播 |
| “学校心理专业委员会”口头报告分场2:青少年心理健康 主持人:王瑞琳 | ||||
| 08:30 | 10-O-006 | 岳云帆 | 父母教养投入对初中生未来取向的影响: 个人成长主动性、职业决策自我效能感的链式中介作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 10-O-007 | 孙慧 | 儿童青少年消极同伴关系与执行功能的联系:冗思的中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 10-O-008 | 李筱宇 | 小学生学校幸福感的发展轨迹:预测因素及与问题行为的关系 | 在线直播 |
| 09:30 | 10-O-009 | 汪志君 | 童年创伤对青少年网络成瘾的影响:自我隐瞒的中介机制 | 在线直播 |
| 09:50 | 10-O-010 | 周笛 | 初中生课外活动参与对认知能力的影响——基于全国10083名初中生的分析 | 在线直播 |
| 10:10 | 10-O-011 | 王瑞琳 | 青少年疫情期间的生活状态对复学后群体适应的影响 | 在线直播 |
| “心理测量专业委员会”口头报告分场1 主持人:方平 | ||||
| 08:30 | 11-O-001 | 向博 | 高中生职业生涯规划能力问卷的编制与初步应用 | 在线直播 |
| 08:50 | 11-O-002 | 蔡杨 | “游戏化体验”量表的开发与验证 | 在线直播 |
| 09:10 | 11-O-003 | 陈文玉 | 新时代民众社会心态测评系统·社会风险感知量表的编制 | 在线直播 |
| 09:30 | 11-O-004 | 董佳瑞 | 中学生问题解决能力量表的编制 | 在线直播 |
| 09:50 | 11-O-005 | 黎旋 | 审美的测量:美术能力倾向测验的回顾与展望 | 在线直播 |
| 10:10 | 11-O-006 | 刘晓陵 | 多维度儿童智力诊断量表全国参考性常模制定研究 | 在线直播 |
| “心理测量专业委员会”口头报告分场2 主持人:张敏强 | ||||
| 08:30 | 11-O-007 | 刘娟 | MUPP-2PL-RANK模型在迫选式性格测验中的应用研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 11-O-008 | 王欣夷 | 高科技作弊甄别算法 | 在线直播 |
| 09:10 | 11-O-009 | 袁玉琢 | 游戏形式的创造力测验的开发 | 在线直播 |
| 09:30 | 11-O-010 | 魏琬淑 | 毒品成瘾的心理风险因素探索:基于机器学习模型 | 在线直播 |
| 09:50 | 11-O-011 | 王锦晴 | 新冠疫情对中国在校研究生学习活动的影响研究:基于潜在类别分析 | 在线直播 |
| 10:10 | 11-O-012 | 康德荣 | 疫情期间研究生的心理健康现状及其影响因素 ——基于2829名中国研究生的调查数据 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场1:社会决策 主持人:刘文 | ||||
| 08:30 | 12-O-001 | 孙倩 | 决策者及互动同伴的社会价值取向对合作行为的影响及其机制 | 在线直播 |
| 08:50 | 12-O-002 | 孙坚磊 | 社会决策中的信息回避:利己还是利他? | 在线直播 |
| 09:10 | 12-O-003 | 张雪 | 鱼和熊掌不可兼得:3~5岁幼儿道德决策与自我利益的抉择 | 在线直播 |
| 09:30 | 12-O-004 | 魏馨怡 | 社交目标取向对消费决策风格的影响:中国与印尼的跨文化探究 | 在线直播 |
| 09:50 | 12-O-005 | 李萌 | 社会比较和自我肯定策略对正性负性情绪的影响 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场2:经济心理 主持人:任孝鹏 | ||||
| 08:30 | 12-O-006 | 郑泽卿 | 结伴购物与冲动消费的关系:同伴类型与自我控制的作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 12-O-007 | 王郁珲 | 理性的社会惰性 | 在线直播 |
| 09:10 | 12-O-008 | 王喆辰 | 贫富差距下的躁动——社会阶层和经济不平等如何影响人们的财富和地位追求 | 在线直播 |
| 09:30 | 12-O-009 | 李晓静 | 面孔吸引力对赠礼行为意愿及其礼物价格估计的影响机制 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场3:道德心理 主持人:孙炳海 | ||||
| 08:30 | 12-O-010 | 肖威龙 | 道德阈限模型具有跨文化普遍性:来自中国集体主义文化的证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 12-O-011 | 崔鹏 | 道德者何以幸福?—关于实现论身份中介作用机制的探讨 | 在线直播 |
| 09:10 | 12-O-012 | 范丽婷 | 同情增加第三方惩罚: 对以往研究的两个补充 | 在线直播 |
| 09:30 | 12-O-013 | 周启钧 | 洗尽铅华归本真——身体清洁对道德行为及意图的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 12-O-014 | 周雨豪 | 低权力感增加道德规范敏感性:来自fNIRS的证据 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场4:社会认知 主持人:温芳芳 | ||||
| 08:30 | 12-O-015 | 郭睿 | 第三方惩罚的情绪动机:群体偏差和情绪调节的作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 12-O-016 | 李迎香 | 警示如何更有效?来自自我相关性的中-英差异的证据 | 在线直播 |
| 09:10 | 12-O-017 | 卢雅婷 | 同性竞争情景下面孔吸引力组合对择偶复制的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 12-O-018 | 张睿卿 | 面孔情绪的性别刻板印象:性别图式的作用 | 在线直播 |
| 09:50 | 12-O-019 | 梁婧涵 | 努力因素对内群体偏好的影响 | 在线直播 |
| 10:10 | 12-O-020 | 陈钇君 | 互动方式和群体身份对幸灾乐祸的影响 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”口头报告分场1:正念干预的效果与机制 主持人:刘兴华 | ||||
| 08:30 | 13-O-001 | 魏艳萍 | 正念影响强迫症的心理机制探究 | 在线直播 |
| 08:50 | 13-O-002 | 曾祥龙 | 第二代正念干预的本土化与价值澄清:基于正念积极心理的实证研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 13-O-003 | 朱珊珊 | 逆境的力量:负性生活事件经历的应激接种作用以及积极重评在其中的调节作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 13-O-004 | 李燕娟 | 正念减压课程的作用及起效机制:正念、自我悲悯和自我冷漠 | 在线直播 |
| 09:50 | 13-O-005 | 招颖诗 | 针对情绪困扰的49天在线自助正念干预的有效性 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”口头报告分场2:新冠疫情对心理健康的影响 主持人:任志洪 | ||||
| 08:30 | 13-O-006 | 蒋宛月 | 新冠肺炎疫情下创伤后应激症状独特的纵向关系:一项交叉滞后网络分析 | 在线直播 |
| 08:50 | 13-O-007 | 程利芝 | 生命意义提升人生幸福:来自新冠肺炎疫情急性期一线医护人员的证据 | 在线直播 |
| 09:10 | 13-O-008 | 林祯秀 | 新冠肺炎(COVID-19)疫情期间积极心理自助练习对医学生心理健康状况及学习投入的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 13-O-009 | 王艺璇 | 新冠肺炎疫情爆发期家长焦虑、抑郁,与儿童皮质醇水平、创伤性应激症状的潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 09:50 | 13-O-010 | 赵轶 | 疫情期间儿童创伤后应激症状和抑郁的发展轨迹:基于比较的视角 | 在线直播 |
| “军事心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:杨国愉 | ||||
| 08:30 | 14-O-001 | 赵后雨 | 长期潜水环境暴露对海军职业潜水员基本认知能力的累积影响 | 在线直播 |
| 08:50 | 14-O-002 | 田艳辉 | 军队文职人员挑战性压力对工作旺盛感的影响:被调节的中介 效应 | 在线直播 |
| 09:10 | 14-O-003 | 田艳辉 | 军校学员生命意义感对主观幸福感的影响:正念的中介作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 14-O-004 | 刘旭 | “和平方舟”号医院船医务人员远航期间健康相关生活质量的队列研究 | 在线直播 |
| “人格心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:杨晓峰 | ||||
| 08:30 | 15-O-001 | 刘博 | 主动性人格对空乘人员安全绩效的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 08:50 | 15-O-002 | 葛枭语 | 君子之乐:君子人格与主观幸福感——敬畏的中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 15-O-003 | 包昕哲 | 领悟社会支持对大学生择业焦虑的影响:应对方式和生命意义感的多重中介作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 15-O-004 | 颜玉枝 | 幼儿创造性人格的形成:积极家庭规则的促进机制 | 在线直播 |
| 09:50 | 15-O-005 | 陈文玉 | 社会距离与社会价值取向对大学生利他倾向的影响 | 在线直播 |
| “工程心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:赵铭 | ||||
| 08:30 | 16-O-001 | 赵铭 | 虚拟现实环境中身体偏转对头控操作表现的影响研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 16-O-002 | 姚丹旭 | 多目标追踪情境交互测验的开发与信效度检验 | 在线直播 |
| 09:10 | 16-O-003 | 兰天珺 | 无人机编队飞行中飞行参考信息的转换对操控员空间定向的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 16-O-004 | 郭喜莲 | 安全氛围对城市轨道交通调度员安全行为的影响:心理资本的中介与工作压力的调节效应 | 在线直播 |
| 09:50 | 16-O-005 | 黄雷 | 基于情景交互模式的空间视觉化能力测试构建 | 在线直播 |
| 10:10 | 16-O-006 | 李祥 | 全面屏手机屏幕交互舒适区用户体验研究 | 在线直播 |
| “护理心理学专业委员会”口头报告分场1:患者心理评估与心理护理 主持人:戴琴 | ||||
| 08:30 | 20-O-001 | 王慧 | 晚期肺癌患者及其照顾者的心理弹性与生活质量的关系:基于主客体互倚模型 | 在线直播 |
| 08:50 | 20-O-002 | 李玉梅 | 晚期肺癌患者生命意义与影响因素的质性研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 20-O-003 | 王蒙蒙 | 焦虑障碍患者自我管理量表的编制及信效度检验 | 在线直播 |
| 09:30 | 20-O-004 | 高赛钰 | 拓展建构理论视角下肝移植术后患者心理整合的质性研究 | 在线直播 |
| 09:50 | 20-O-005 | 贾晶晶 | 乳腺癌患者反刍性沉思与自我感受负担的相关性研究 | 在线直播 |
| “护理心理学专业委员会”口头报告分场2:护士心理压力与心理健康促进 主持人:刘晓虹 | ||||
| 08:30 | 20-O-006 | 单亚维 | 电子护理文书任务中工作干扰与护士心理负荷的混合性研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 20-O-007 | 孙相洁 | 重大传染病疫情应急护理人员压力源的质性研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 20-O-008 | 蒋召彬 | 护士职业妥协与工作压力、主观幸福感的关系研究——中介效应模型分析 | 在线直播 |
| “语言心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:闫国利、王瑞明 | ||||
| 08:30 | 21-O-001 | 孙逊 | 语言转换促进双语者不同认知控制成分 | 在线直播 |
| 08:50 | 21-O-002 | 许家琳 | 高低熟练英汉双语者执行注意的差异研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 21-O-003 | 李璐 | 自主语言转换中的抑制控制机制:来自ERP的证据 | 在线直播 |
| 09:30 | 21-O-004 | 王启萍 | 二语熟练度调节双语控制对一般领域认知控制的依赖 | 在线直播 |
| 09:50 | 21-O-005 | 李智林 | 语言相似性影响双语者执行控制相关脑机制的元分析 | 在线直播 |
| “语言心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:杨剑峰、陈俊 | ||||
| 08:30 | 21-O-006 | 钟霖 | 文化,就是如此根深蒂固: 汉英双语者母语和二语间文化场景语义启动效应的差异 | 在线直播 |
| 08:50 | 21-O-007 | 余可可 | 音高手势在二语词汇声调学习中的作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 21-O-008 | 张玉杰 | 汉语双字词加工中的家族大小效应以及个体语言认知能力差异的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 21-O-009 | 钱红豆 | 汉语双字词的家族大小效应 --来自三个实验任务的证据 | 在线直播 |
| 09:50 | 21-O-010 | 陈晨 | 参数相关的fMRI揭示汉字阅读的正字法、语音和语义加工脑机制 | 在线直播 |
| 10:10 | 21-O-011 | 陆灵犀 | 汉语二语学习者语言层级结构的神经追踪研究 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”口头报告分场1 主持人:龚少英 | ||||
| 08:30 | 23-O-001 | 任世秀 | 无手机恐惧心因性预测因素的探索:基于Lasso回归 | 在线直播 |
| 08:50 | 23-O-002 | 张舒 | 负性情绪,还是人际问题和压力会使人们更常使用手机社交媒体? | 在线直播 |
| 09:10 | 23-O-003 | 陈慧萍 | 青少年网络利他行为的发展趋势及社会阶层的影响: 一项2年追踪研究 | 在线直播 |
| 09:30 | 23-O-004 | 芦旭蓉 | 孤独在大五人格与问题性手机使用之间的中介作用: 一项结构方程模型元分析 | 在线直播 |
| 09:50 | 23-O-005 | 江伊茹 | 亲子关系与青少年手机依赖的关系:个人成长主动性的中介效应与同伴关系的调节效应 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”口头报告分场2 主持人:韩磊 | ||||
| 08:30 | 23-O-006 | 罗青 | 网络受欺负与网络欺负的关系:压力与反刍的链式中介作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 23-O-007 | 王欢 | 粗暴养育与网络成瘾:情绪调节困难与非适应性认知的序列中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 23-O-008 | 陈火红 | 移动社交媒体使用对情绪图片注意偏向的影响:社会比较方向的中介作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 23-O-009 | 陈雨舟 | 不同情绪信息对游戏成瘾者反应抑制的影响及其神经机制 | 在线直播 |
| 09:50 | 23-O-010 | 吴佳荫 | 网络使用对青少年抑郁症状的影响:认知专注和网络警觉的链式中介作用 | 在线直播 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”口头报告分场1:情绪调节与心理健康 主持人:陈煦海 | ||||
| 08:30 | 24-O-001 | 范敏 | 认知策略调节社会排斥对疼痛共情的影响:一项ERP研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 24-O-002 | 赵丰 | 父母认知情绪调节方式对子女焦虑和抑郁的影响:教养方式的中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 24-O-003 | 彭家欣 | 使用表达抑制策略进行自动情绪调节的神经机制 | 在线直播 |
| 09:30 | 24-O-004 | 黎兆康 | 述情障碍特质影响高孤独症特质大学生情绪表达能力:表达抑制的中介作用 | 在线直播 |
| 09:50 | 24-O-005 | 侯璐璐 | 自闭特质对社交焦虑症状的预测作用:情绪调节的中介作用 | 在线直播 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”口头报告分场2:个体特质性因素对心理健康的影响及干预手段 主持人:毛伟宾 | ||||
| 08:30 | 24-O-006 | 邹容 | 青少年的乐观人格、情绪调节与心理适应的关系:基于个体中心和变量中心的视角 | 在线直播 |
| 08:50 | 24-O-007 | 梁丽 | 正念冥想训练对不安全依恋大学生的干预效果 | 在线直播 |
| 09:10 | 24-O-008 | 赵清玲 | 抑郁的代际传递:青少年自尊与感知社会支持的作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 24-O-009 | 顾红磊 | 消极完美主义对青少年自伤行为的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 09:50 | 24-O-010 | 张蒙 | 情绪信念与主观幸福感的关系:一项交叉滞后研究 | 在线直播 |
| 10:10 | 24-O-011 | 王智铿 | 基于数字游戏的心理障碍干预效果的元分析研究 | 在线直播 |
| “音乐心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:杨晓虹 | ||||
| 08:30 | 26-O-001 | 温馨 | 静态与动态个体特征对音乐感知情感的预测作用 | 在线直播 |
| 08:50 | 26-O-002 | 张骁晨 | 皮下核团对音乐声音的编码可塑性及强度与音乐旋律中的音高分辨能力独立相关 | 在线直播 |
| 09:10 | 26-O-003 | 李忆楠 | 治疗性歌曲写作对乳房切除后的女性乳腺癌患者自我概念与抑郁症状的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 26-O-004 | 刘争先 | 绝对音乐影响道德判断的大脑信息处理网络 | 在线直播 |
| 09:50 | 26-O-005 | 朱坤丽 | 工尺谱韵唱中的内隐学习研究——以安次东张务音乐会为例 | 在线直播 |
| “眼动心理研究专业委员会”口头报告分场1 主持人:陈庆荣 | ||||
| 08:30 | 27-O-001 | 赖馨 | “2+1”式三字词的汉字位置加工:基于眼动实验的证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 27-O-002 | 王晓敏 | 反义形容词的预期性对不同阅读风格大学生预视加工的影响 | 在线直播 |
| 09:10 | 27-O-003 | 马小芳 | 时间压力下应急标识的搜索绩效:显著性和线索类型的调节作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 27-O-004 | 曹海波 | 词素位置概率在中文阅读中的作用:来自行为和眼动的证据 | 在线直播 |
| 09:50 | 27-O-005 | 朱晓倩 | 情绪共情对食物注意偏向的影响:来自眼动的证据 | 在线直播 |
| 10:10 | 27-O-006 | 王欢蕾 | 萌对不同类型道德困境信息加工的影响——来自眼动的证据 | 在线直播 |
| “脑电相关技术专业委员会”口头报告分场1:情绪与动机 主持人:罗跃嘉 | ||||
| 08:30 | 29-O-001 | 崔璨 | 阈下和阈上奖赏影响创造性问题解决的时变脑网络 | 在线直播 |
| 08:50 | 29-O-002 | 张华敏 | 趋近和回避动机影响创造性思维的认知机制 | 在线直播 |
| 09:10 | 29-O-003 | 王赟 | 刺激不确定性对类别特异注意定向的影响 | 在线直播 |
| “心理学与社会治理专业委员会”口头报告分场1 主持人:涂阳军、陈晓娅 | ||||
| 08:30 | 30-O-001 | 陈晓娅 | 无功不受禄:高估他人对非应得好处的积极评价 | 在线直播 |
| 08:50 | 30-O-002 | 涂阳军 | 人与机器人互动中机器人的预期社会治理问题 | 在线直播 |
| 09:10 | 30-O-003 | 袁旭辉 | 危机历史与应对策略对慈善组织意外型危机信任修复的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 30-O-004 | 薛的妮 | 不同类型新冠肺炎疫情媒体信息与死亡焦虑的关系:正负性情绪的中介作用 | 在线直播 |
| 09:50 | 30-O-005 | 张艺馨 | 强制戒毒人员社会支持与吸毒心瘾的关系:自尊和心理弹性的链式中介作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 30-O-006 | 李梦 | 当记忆足够强大:中期测试对错误信息的影响 | 在线直播 |
| “文化心理学专业委员会”口头报告分场1:文化依恋与文化适应 主持人:梁丽 | ||||
| 08:30 | 31-O-001 | 梁丽 | 文化依恋的理论建构与问卷编制 | 在线直播 |
| 08:50 | 31-O-002 | 梁丽 | 文化依恋对文化适应压力的影响:文化适应策略的调节作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 31-O-003 | 赵龙飞 | 在韩中国留学生学业文化适应性研究 | 在线直播 |
| 09:30 | 31-O-004 | 王坤 | 中国人恐惧管理中的远端防御:死亡焦虑的中介作用及联系性思维的调节作用 | 在线直播 |
| “积极心理学专业委员会”口头报告分场1:积极心理学研究前沿 主持人:尉兆梁 | ||||
| 08:30 | 33-O-001 | 张瑶瑶 | 正念特质与感知压力的关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 08:50 | 33-O-002 | 张琳婷 | 感恩的认知-情感双维结构及其与主观幸福感的关系 | 在线直播 |
| 09:10 | 33-O-003 | 罗昕 | 中小学教师领悟社会支持对工作绩效、工作满意度及睡眠质量的影响:自我效能感和希望的链式中介效应 | 在线直播 |
| 09:30 | 33-O-004 | 任垒 | 医护人员积极心理健康的网络分析 | 在线直播 |
| 09:50 | 33-O-005 | 王清 | 心理弹性和家庭关怀对绝经转变期女性心理困扰的影响: 基于多项式回归与响应面分析的探索 | 在线直播 |
| 10:10 | 33-O-006 | 李文洁 | 追求快乐还是追求意义:幸福动机和幸福感的交叉滞后分析 | 在线直播 |
| “校园欺凌与暴力防治专业委员会”口头报告分场1 主持人:张云运 | ||||
| 08:30 | 35-O-001 | 张洁 | 学校氛围调节马基雅维利主义人格与欺负行为的关系:认知机制与情绪机制 | 在线直播 |
| 08:50 | 35-O-002 | 邹小慧 | 受欺凌对主动性、反应性攻击的影响:敌意归因和愤怒冗思的作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 35-O-003 | 余易达 | 教师干预欺负的意愿:个体因素与情境因素的作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 35-O-004 | 余易达 | 班级师生关系调节学生反欺负态度与欺负行为的关系:一项多水平分析 | 在线直播 |
| 09:50 | 35-O-005 | 辛国刚 | 中国初中生受欺凌状况及学校背景因素的城乡差异 | 在线直播 |
| “行为与健康心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:张宁 | ||||
| 08:30 | 36-O-001 | 刘拓 | 新冠疫情爆发初期媒体内容对个体心理健康的影响:一项纵向研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 36-O-002 | 徐云霞 | 社交媒体使用与安全行为的关系:心理资本和工作投入的中介作用 | 在线直播 |
| 09:10 | 36-O-003 | 徐晨晨 | 行为决策理论在健康行为中的应用 | 在线直播 |
| 09:30 | 36-O-004 | 张磊 | 工作意义感对员工精神健康的作用机制与影响效应研究 | 在线直播 |
| 09:50 | 36-O-005 | 张琼寒 | 新冠疫苗讨论对疫苗接种意向的影响:客观风险的调节作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 36-O-006 | 陈晨 | 艾滋病阳性男男性行为者多重少数身份的交叉污名及其在死亡信念与心理症状关系中的中介作用:一项纵向研究 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-001 | 胡娜 | 中国早期青少年独处偏好的发展轨迹与心理适应的关系 | 在线直播 |
| 08:50 | 39-O-002 | 何婷 | 亲隔代协同抚养者教养压力与儿童消极情绪的关系: 严厉管教的中介 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-003 | 信同童 | 认知重评对消极情绪记忆定向遗忘的影响 | 在线直播 |
| 09:30 | 39-O-004 | 周含芳 | 家庭情绪表达对中学生网络欺负旁观者行为的影响: 共情的中介作用以及城乡差异 | 在线直播 |
| 09:50 | 39-O-005 | 王润洲 | 汉语发展性阅读障碍儿童的预测模型——基于遗传算法优化的误差反向传递神经网络 | 在线直播 |
| 10:10 | 39-O-006 | 贺桂芬 | 工作记忆对儿童和成人观点采择过程的影响 | 在线直播 |
| 10:30 | 39-O-007 | 马佳 | 情绪觉察能力对情绪性时间知觉的影响——来自ERP的证据 | 在线直播 |
| 10:50 | 39-O-008 | 于美琪 | 有无意识状态下分心、认知重评和表达抑制策略的效果比较 | 在线直播 |
| 11:10 | 39-O-009 | 董天天 | “真与美”微笑真实性对面孔吸引力评价的影响 | 在线直播 |
| 11:30 | 39-O-010 | 叶华奇 | 数困儿童表象旋转的眼动机制 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-011 | 何晓燕 | 基于群组视角观点采择的认知机制——来自视觉观点采择范式的证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 39-O-012 | 杨诗言 | 特质焦虑与无法容忍不确定性的神经相关分离:来自静息状态脑电图的证据 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-013 | 徐玲玲 | 基于题组的计算机化多阶段自适应测验 | 在线直播 |
| 09:30 | 39-O-014 | 张荣 | 高社会经济地位提升男性而非女性的疫情信心: 旁海马灰质体积的预测作用 | 在线直播 |
| 09:50 | 39-O-015 | 陈钿 | 自我矛盾的神经基础:一项ERP研究 | 在线直播 |
| 10:10 | 39-O-016 | 于文环 | 金钱拟人化对个体捐赠意愿的影响 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-021 | 陈毅琦 | 基于脑功能连接组的健康老年人信任倾向预测 | 在线直播 |
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| 09:10 | 39-O-023 | 王莉 | 条件推理中不同前提呈现顺序相关的脑功能网络: 一项动态因果模型研究 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-031 | 张璐 | 员工角色认同对建设性建言的影响 | 在线直播 |
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| 10:50 | 39-O-038 | 庞芳芳 | 老年人与青年人的共情能力比较 | 在线直播 |
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| 11:30 | 39-O-040 | 苏波波 | 短暂的药物相关线索暴露提升海洛因戒断者的主动性控制 | 在线直播 |
| 11:50 | 39-O-041 | 白玉 | PTSD青少年对威胁信息的注意偏向:一项眼动研究 | 在线直播 |
| 12:10 | 39-O-042 | 鞠芊芊 | 为什么大家不想打疫苗? 新冠疫苗接种意图的调查及随机对照干预研究 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-043 | 员东婷 | 上场前的“强迫动作”有用吗?仪式化行为提升自我控制 | 在线直播 |
| 08:50 | 39-O-044 | 罗熙 | 元分析量化自悯训练在创伤后应激障碍中的作用与特征 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-045 | 黄熙彤 | 中国老年人失能的潜在发展轨迹:一项全国性纵向研究 | 在线直播 |
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| 10:30 | 39-O-049 | 任垒 | 广泛性焦虑症状的动态网络 | 在线直播 |
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| 11:10 | 39-O-051 | 何映瑶 | 指定的和显现的领导者对团体创造力的影响:一项近红外超扫描研究 | 在线直播 |
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| 08:50 | 39-O-054 | 曹毅 | 中国式幽默结构及其在组织中的应用 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-055 | 郭禹辰 | 外显和内隐公正世界信念对亲社会行为的影响——共有取向的中介作用 | 在线直播 |
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| 09:50 | 39-O-057 | 聂舒 | 疫情中老年人生命意义感和健康防疫行为的机制研究——疫情风险感知的中介作用和健康权威他人控制点的调节作用 | 在线直播 |
| 10:10 | 39-O-058 | 赵丹 | 后疫情时代酒店员工的情绪劳动对旅客歧视知觉及再住意愿的影响 | 在线直播 |
| 10:30 | 39-O-059 | 崔佳 | 心理援助网络团体督导中的重要事件 | 在线直播 |
| 10:50 | 39-O-060 | 吕晓晶 | 太极拳对执行功能的积极作用解释了流体智力的改善:来自横向研究和纵向干预的证据 | 在线直播 |
| 11:10 | 39-O-061 | 彭惠妮 | 社会拒绝敏感性对急性应激反应的预测 | 在线直播 |
| 11:30 | 39-O-062 | 周愉凡 | 固定型心智模式与知识隐藏、创造力的关系:动机氛围的调节效应 | 在线直播 |
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| 08:30 | 39-O-063 | 黄发杰 | 无意识的内隐记忆是否自动化?——来自提取干扰与内隐记忆关系的元分析证据 | 在线直播 |
| 08:50 | 39-O-064 | 张璐 | 中国大学生网络利他行为变迁的横断历史研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-065 | 王雪珂 | 小学生学业拖延易感性的认知因素及其作用机制 | 在线直播 |
| 09:30 | 39-O-066 | 许放 | 电子游戏中虚拟化身对个体亲社会行为的影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 39-O-067 | 张孝义 | 留守儿童心理健康水平变迁的横断历史研究 | 在线直播 |
| 10:10 | 39-O-068 | 王梦醒 | 二语词汇习得中的积极效价偏向:来自汉语情感成语的证据 | 在线直播 |
| 10:30 | 39-O-069 | 赵改 | 学龄儿童心理行为问题与执行功能不同成分关系的追踪研究: 基于双因子模型的交叉滞后模型分析 | 在线直播 |
| 10:50 | 39-O-070 | 陈睿 | 理解阅读困难与数学困难的共患:工作记忆不同成分缺陷特征比较 | 在线直播 |
| 11:10 | 39-O-071 | 曾思瑶 | 家庭功能与儿童品行问题关系的一项纵向研究:以个体内反应时变异为指标的注意控制的调节作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 39-O-072 | 吕晓晶 | 一般认知能力、批判性思维与学业成就的关系:交叉滞后的研究 | 在线直播 |
| 11:50 | 39-O-073 | 张李斌 | 青少年不同欺凌角色的识别和预测——基于决策树的研究 | 在线直播 |
| 博士论坛:发展心理学3 主持人:王思睿 | ||||
| 08:30 | 39-O-074 | 曹敏 | 网络游戏化身面孔的注意偏向研究 | 在线直播 |
| 08:50 | 39-O-075 | 胡娜 | 中国早期青少年独处偏好与抑郁的关系:一项追踪研究 | 在线直播 |
| 09:10 | 39-O-076 | 张璐 | 线上社会资本对大学生网络亲社会行为的影响:网络自我表露的中介作用 | 在线直播 |
| 09:30 | 39-O-077 | 张悦文 | BDNF基因rs6265多态性与父母严厉管教对学前儿童工作记忆的交互影响 | 在线直播 |
| 09:50 | 39-O-078 | 刘娟 | 孤独症儿童阅读能力不平衡假说:中文阅读能力发展的不同特征及其影响因素 | 在线直播 |
| 10:10 | 39-O-079 | 李芳 | 依附歧义和动名兼类词歧义的句法解歧过程:来自眼动的证据 | 在线直播 |
| 10:30 | 39-O-080 | 谢岩枫 | 媒体多任务经验影响内隐记忆:基于限制眼动范式的研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 39-O-081 | 陈希 | 汉语作为第二语言阅读习得的认知影响因素研究:一项元分析 | 在线直播 |
| 11:10 | 39-O-082 | 丁芳媛 | 依恋与择偶-养育权衡中资源分配的静态和动态关系 | 在线直播 |
| 11:30 | 39-O-083 | 熊昱可 | 同伴侵害和青少年抑郁:公正世界信念的中介作用与班级侵害水平的调节作用 | 在线直播 |
| “民族心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:梁丽 | ||||
| 10:30 | 19-O-001 | 崔萨础拉 | 民汉混合班铸牢大学生中华民族共同体意识的逻辑再探索 ——基于群际接触理论分析 | 在线直播 |
| “心理学脑成像专业委员会”口头报告分场2 主持人:崔再续 | ||||
| 09:00 | 25-O-005 | 邵旭浩 | 辨别真假记忆的神经机制及其年龄差异:来自多变量模式分类的证据 | 在线直播 |
| 09:20 | 25-O-006 | 廉宇煊 | 内容预测对话轮转换加工的影响 ——基于近红外成像的研究 | 在线直播 |
| 09:40 | 25-O-007 | 宋东辉 | 人类腹内侧前额叶皮层三功能图谱 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场5 主持人:蒋索 | ||||
| 10:30 | 02-O-025 | 丁雪辰 | 儿童社交淡漠与抑郁感的发展轨迹: 基于平行潜变量增长模型 | 在线直播 |
| 10:50 | 02-O-026 | 梁俏 | 亲子冲突、不良同伴交往与青少年网络游戏成瘾的关系:OXTR基因rs53576多态性的调节作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 02-O-027 | 杨盼盼 | 同伴侵害对青少年抑郁症状的影响:一般自我概念和友谊亲密性的纵向作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 02-O-028 | 王玲晓 | 同伴关系、社交自我概念和抑郁症状之间的双向关联: 一项5年纵向研究 | 在线直播 |
| 11:50 | 02-O-029 | 李雪琳 | 儿童青少年同伴侵害与敌意归因的关系--一项交叉滞后分析 | 在线直播 |
| 12:10 | 02-O-030 | 梁意婷 | 儿童中期至青少年早期孤独感、抑郁症状和社交焦虑的联合发展轨迹及其与自杀意念的关系 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场6 主持人:王晓华 | ||||
| 10:30 | 02-O-031 | 罗芮 | 二孩家庭父母偏爱的特点及其与青少年问题行为的关系 | 在线直播 |
| 10:50 | 02-O-032 | 姜雯宁 | 同性恋者内化同性恋嫌恶与孤独感的关系: 一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:10 | 02-O-033 | 陈沛 | 学业压力、自尊与青少年非自杀性自伤行为:催产素受体基因rs53576多态性的调节作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 02-O-034 | 邱少劼 | 青少年冲动性的发展轨迹:界定亚群组及其影响因素 | 在线直播 |
| 11:50 | 02-O-035 | 刘婷 | 压力性生活事件、抑郁症状对青少年睡眠问题的影响:情绪调节的保护作用 | 在线直播 |
| 12:10 | 02-O-036 | 陈彦羽 | 青少年情绪耗竭与自我同情的纵向关系 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场7 主持人:王英芊 | ||||
| 10:30 | 02-O-037 | 赵云燕 | 父母-青少年对家庭亲密性的感知差异及其对青少年问题行为的影响:基于RSA模型的分析 | 在线直播 |
| 10:50 | 02-O-038 | 丁如一 | 父母对子女父母情绪的回应方式和青少年自杀意念: 探究青少年内在情绪问题、认知重评和与父母关系质量的中介作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 02-O-039 | 赵京伟 | 父母过度保护与儿童焦虑:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:30 | 02-O-040 | 李佳霖 | 粗暴养育与初中生非自杀性自伤行为的关系:冲动性特质的中介作用和自我同情的调节作用 | 在线直播 |
| 11:50 | 02-O-041 | 李虹颖 | 家庭混乱与经济处境不利青少年共情的关系——皮质醇和消极反应性的作用 | 在线直播 |
| 12:10 | 02-O-042 | 王蕾 | 亲子分离背景下的亲子亲合、交感神经系统活动与大学生抑郁的关系 | 在线直播 |
| “发展心理学专业委员会”口头报告分场8 主持人:邢淑芬 | ||||
| 10:30 | 02-O-043 | 陈雪明 | 父母积极教养方式与青少年应对方式的关系:基于结构方程模型和潜在类别分析的探讨 | 在线直播 |
| 10:50 | 02-O-044 | 李曦 | OXTR基因、DRD2基因、母亲积极教养与青少年亲社会行为: 一项基因—基因—环境交互研究 | 在线直播 |
| 11:10 | 02-O-045 | 李曼 | 亲子分离对青少年应激后HPA轴和RSA的影响:来自留守儿童的证据 | 在线直播 |
| 11:30 | 02-O-046 | 刘莉 | 父母严厉管教与流动儿童焦虑的关系:父母温暖和性别的调节作用 | 在线直播 |
| 11:50 | 02-O-047 | 迟晓慧 | 5-HTR2A基因与青少年攻击行为: 抑制控制的中介作用与母亲积极教养的调节作用 | 在线直播 |
| 12:10 | 02-O-048 | 胡琼 | 农村留守家庭中家庭抗逆力与祖孙幸福感的二元关系:关系质量的中介作用 | 在线直播 |
| “理论心理学与心理学史专业委员会”口头报告分场1 主持人:阎书昌 | ||||
| 10:30 | 03-O-001 | 张航 | 心理学元研究的理论和实践意义 | 在线直播 |
| 10:50 | 03-O-002 | 阎书昌 | 中国心理学会史百年新诠 | 在线直播 |
| 11:10 | 03-O-003 | 曾祥龙 | 理想心理学的背景与方法论贡献:以第二代正念干预的实证研究为例 | 在线直播 |
| 11:30 | 03-O-004 | 孙亚斌 | 人类共情的特质与情境变异性 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理学专业委员会”口头报告分场4 主持人:刘强 | ||||
| 10:30 | 04-O-019 | 印丛 | 奖赏与惩罚在运动适应中的作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 04-O-020 | 缪明诚 | 真实且可控:基于虚拟现实的实验心理学平台 | 在线直播 |
| 11:10 | 04-O-021 | 王光亚 | 面孔线索和身体线索对极端情绪识别的分离影响:来自眼动的证据 | 在线直播 |
| 11:30 | 04-O-022 | 王丹 | 小容量集合面孔吸引力的平均表征 | 在线直播 |
| 11:50 | 04-O-023 | 孙琪 | 自身运动方向感知偏向于光流中静止的物体 | 在线直播 |
| 12:10 | 04-O-024 | 孙琪 | 自身运动方向分布对基于光流的自身运动方向感知的影响 | 在线直播 |
| “普通心理和实验心理学专业委员会”口头报告分场5 主持人:高华 | ||||
| 10:30 | 04-O-025 | 秦奎元 | 数字距离和节奏信息对数字预测任务的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 04-O-026 | 黄杰 | 长时训练减少声音诱发闪光错觉的反应 | 在线直播 |
| 11:10 | 04-O-027 | 李明珠 | 额区Theta波对认知疲劳的调控作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 04-O-028 | 李建花 | 分类决策过程中跨通道信息整合的动态过程 | 在线直播 |
| 11:50 | 04-O-029 | 谢伟烨 | 例外存在时呈现顺序对基于规则和信息整合类别学习的影响 | 在线直播 |
| “工业心理学专业委员会”口头报告分场3 主持人:孟慧 | ||||
| 10:30 | 05-O-010 | 时勘 | 紧缺人才的胜任特征智能评估研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 05-O-011 | 张晓蕾 | 天生的和平使者?大五人格特质与人际冲突调解的关系 | 在线直播 |
| 11:10 | 05-O-012 | 杜江红 | 员工依恋风格对工作场所求助行为的影响:积极工作情感和消极工作情感的中介作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 05-O-013 | 陆昌勤 | 绩效压力情境下的员工安全生产行为:作用机制的探讨 | 在线直播 |
| “工业心理学专业委员会”口头报告分场4 主持人:钟建安 | ||||
| 10:30 | 05-O-014 | 殷超楠 | 促销折扣不确定性对线上消费中跨期选择的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 05-O-015 | 潘盈朵 | 未来时间洞察力对飞行驾驶安全行为的影响:风险知觉与职业使命感的双重路径 | 在线直播 |
| 11:10 | 05-O-016 | 王华容 | 手机分心对行人行为的影响及其脑机制 | 在线直播 |
| 11:30 | 05-O-017 | 熊青云 | 孤独对物质性消费偏好的作用:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”口头报告分场4:学习心理及机制 主持人:王雨晴 | ||||
| 10:30 | 01-O-019 | 李妍 | 家师关系与小学生学校态度:师生关系的中介作用及父母差异 | 在线直播 |
| 10:50 | 01-O-020 | 马淑风 | 通过合作推理讨论促进中学生创造性问题解决 | 在线直播 |
| 11:10 | 01-O-021 | 赵凤青 | 学困生的学业发展:刻板印象威胁的视角 | 在线直播 |
| 11:30 | 01-O-022 | 陈子怡 | 父母学业支持与学业心理控制对初中生学业动机及学业情绪的影响:一项短期纵向研究 | 在线直播 |
| 11:50 | 01-O-023 | 白慧慧 | 感知班级氛围与小学生学习投入的关系: 一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 12:10 | 01-O-024 | 邱岩 | 小学高年级学业情绪对学业成绩的影响: 一项交叉滞后研究 | 在线直播 |
| “教育心理专业委员会”口头报告分场5:压力与心理适应 主持人:刘霞 | ||||
| 10:30 | 01-O-025 | 朱海 | 歧视知觉对易地扶贫搬迁青少年自伤的影响:同伴侵害与体验回避的链式中介作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 01-O-026 | 高叶淼 | 压力与青少年抑郁、自伤:自我批评与自我同情的调节作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 01-O-027 | 吴家钰 | 中学生校园欺凌与睡眠质量:社交焦虑的中介作用及留守经历的调节作用 | 在线直播 |
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| “教育心理专业委员会”口头报告分场6:阅读心理及机制 主持人:赵笑梅 | ||||
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| “医学心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:王湘 | ||||
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| “体育运动心理专业委员会”口头报告分场4:情绪与情绪调节 主持人:杨阿丽、姜媛 | ||||
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| 10:50 | 08-O-026 | 李蕊 | 体育锻炼对大学生心理健康水平的影响:心理弹性的中介作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 08-O-027 | 王俞卜 | 短时有氧运动影响执行功能的安慰剂效应 | 在线直播 |
| 11:30 | 08-O-028 | 侯俊如 | 单次HIIE运动时长与注意策略对久坐少动大学生情感反应的影响 | 在线直播 |
| 11:50 | 08-O-029 | 岳倩 | 单次高强度间歇运动训练与认知训练相结合对普通大学生多目标追踪表现的影响 | 在线直播 |
| 12:10 | 08-O-030 | 付敬伟 | 新冠疫情下居民体育活动和焦虑的特点与关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “法律心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:徐晓锋 | ||||
| 10:30 | 09-O-001 | 彭寒羽 | 修复不公正的意义:角色、权威修复行为影响法学生司法体系认同感 | 在线直播 |
| 10:50 | 09-O-002 | 杨钞操 | 面部表情欺骗数据库的构建与分析 | 在线直播 |
| 11:10 | 09-O-003 | 徐晓锋 | Risk-Need-Responsivity 理论模型对戒毒人员适用性的评价 | 在线直播 |
| “学校心理专业委员会”口头报告分场3:教师心理健康 主持人:魏淑华 | ||||
| 10:30 | 10-O-012 | 肖威龙 | 专家和新手教师在师生联合搭建任务中的差异:一项超扫描研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 10-O-013 | 丁雯 | 情绪共情与教师情绪衰竭的关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:10 | 10-O-014 | 石佩 | 陈述性记忆预期错误在不同强度恐惧记忆提取消退中的应用及其性别差异 | 在线直播 |
| 11:30 | 10-O-015 | 魏淑华 | 家庭中的好表现可预测工作中的高投入吗? ——基于中小学教师工作-家庭关系视角的探索 | 在线直播 |
| “心理测量专业委员会”口头报告分场3 主持人:涂冬波 | ||||
| 10:30 | 11-O-013 | 顾昕 | 信息假设的贝叶斯因子评估 | 在线直播 |
| 10:50 | 11-O-014 | 黄菲菲 | 潜在回归线性Logistic测验模型的测验等值研究 | 在线直播 |
| 11:10 | 11-O-015 | 席崇钦 | 同时兼顾能力与属性掌握模式的Higher-order CD-CAT选题策略研究 | 在线直播 |
| 11:30 | 11-O-016 | 谭青蓉 | 一种高效的CD-CAT在线标定新方法:基于熵的信息增益与EM视角 | 在线直播 |
| 11:50 | 11-O-017 | 刘耀辉 | 非参数诊断方法在纵向认知诊断测评中的应用 | 在线直播 |
| “心理测量专业委员会”口头报告分场4 主持人:徐建平 | ||||
| 10:30 | 11-O-018 | 原露 | 基于层级诊断分类模型的学习进阶验证方法开发:以分数运算为例 | 在线直播 |
| 10:50 | 11-O-019 | 韩雨婷 | 问题解决测验过程数据的序列反应模型的建构及应用 | 在线直播 |
| 11:10 | 11-O-020 | 王宇之 | 无监督在线能力测验结果影响因素探究及控制 | 在线直播 |
| 11:30 | 11-O-021 | 任赫 | 谁掌握着计算机化分类测验的最终话语权?——三大类终止规则 | 在线直播 |
| 11:50 | 11-O-022 | 黄颖诗 | 阶段适应与融入反应时的计算机化分类测验选题策略 | 在线直播 |
| 12:10 | 11-O-023 | 宫皓明 | 一种基于句向量的中文短文本主观题自动评分方法 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场5:社会信任 主持人:吴明证 | ||||
| 10:30 | 12-O-021 | 曹柠梦 | 政治参与和地方政府信任的关系:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 10:50 | 12-O-022 | 陈碧璐 | 公正世界信念与组织中的亲社会行为:心理资本的作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 12-O-023 | 张艺瑶 | 中国南北方信任差异及其心理机制:社会距离的影响 | 在线直播 |
| 11:30 | 12-O-024 | 郭晓荣 | 社交网络捐赠利他者更利他的边界机制:基于信任视角 | 在线直播 |
| 11:50 | 12-O-025 | 郑艳蝶 | 人们对智能机器亲社会谎言的接受度及其作用机制 | 在线直播 |
| 12:10 | 12-O-026 | 简佩玲 | 线上接触对群际关系的影响:基于加工流畅性的视角 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场6:亲社会行为 主持人:谢天 | ||||
| 10:30 | 12-O-027 | 赵珺 | 工作伦理调节心理契约破裂感知对组织公民行为的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 12-O-028 | 陈思静 | 利他性惩罚有利于惩罚者获取权力:一个演化的视角 | 在线直播 |
| 11:10 | 12-O-029 | 李维姿 | 社会比较对攻击性的影响:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:30 | 12-O-030 | 石荣 | 偏好重塑:积极人际互动促进直觉亲社会行为 | 在线直播 |
| 11:50 | 12-O-031 | 王弘毅 | 女性周期性的激素变化与亲社会行为 | 在线直播 |
| 12:10 | 12-O-032 | 王天鸿 | 从“生存”到“发展”:助人分配中的效率-公平权衡 | 在线直播 |
| “社会心理学专业委员会”口头报告分场7:健康心理 主持人:张宝山 | ||||
| 10:30 | 12-O-033 | 法卉 | 抽象/具体的死亡提醒以及年龄如何影响死亡认知及态度: 基于死亡提醒操作回答的文本分析 | 在线直播 |
| 10:50 | 12-O-034 | 张兰兰 | 社会信息对他人疼痛评估的影响 | 在线直播 |
| 11:10 | 12-O-035 | 蒋宇星 | 广场舞对于老年人孤独感及心理健康的影响:一项范围综述 | 在线直播 |
| 11:30 | 12-O-036 | 党君华 | 自我损耗效应存在的新证据 | 在线直播 |
| 11:50 | 12-O-037 | 刘雯萱 | 身体负重感对绿色自然景观审美偏好的影响及其机制 | 在线直播 |
| 12:10 | 12-O-038 | 李龙骄 | 一笑而过还是感同身受:幽默与共情的相互抑制关系 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”口头报告分场3:心理健康状况的网络及纵向分析 主持人:王雨吟 | ||||
| 10:30 | 13-O-011 | 布威佐热姆·艾力 | 失独父母创伤后应激障碍的症状网络结构 | 在线直播 |
| 10:50 | 13-O-012 | 黄嘉笙 | 中国中老年夫妻抑郁症状的纵向网络分析:个体与二元网络 | 在线直播 |
| 11:10 | 13-O-013 | 黄嘉笙 | 干预中自我悲悯与心理症状动态变化过程的网络分析 | 在线直播 |
| 11:30 | 13-O-014 | 周媛 | 自杀三阶段理论视角下自杀风险的研究: 基于中国大学生的潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 11:50 | 13-O-015 | 赵子仪 | 负性认知偏向对创伤后应激障碍的联合作用及纵向预测 | 在线直播 |
| “临床与咨询心理学专业委员会”口头报告分场4:心理障碍的评估与干预 主持人:杨文辉 | ||||
| 10:30 | 13-O-016 | 赖丽足 | 心理咨询中的责任归因与会谈质量的关系:两个归因维度和来自咨询师与当事人的不同视角 | 在线直播 |
| 10:50 | 13-O-017 | 贺金波 | 双重干预网络游戏障碍的鲁莽冲动和奖赏敏感冲动的效果研究 | 在线直播 |
| 11:10 | 13-O-018 | 李常旭 | 精神疾病康复期患者社会融入过程中相对剥夺感产生的原因:基于解释现象学分析的质性研究 | 在线直播 |
| 11:30 | 13-O-019 | 周媛 | 抑郁的核心特征:过高的应激感受性和失调的期待性快感体验 | 在线直播 |
| 11:50 | 13-O-020 | 黎方 | 学龄期儿童情感障碍与精神分裂症访谈问卷筛查我国青少年抑郁障碍的信度和效度 | 在线直播 |
| “军事心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:董薇 | ||||
| 10:30 | 14-O-005 | 董超武 | 多感觉整合促进空管员视觉搜索 | 在线直播 |
| 10:50 | 14-O-006 | 陈婷丽 | 军人焦虑变迁的横断历史研究 | 在线直播 |
| 11:10 | 14-O-007 | 孔研 | 空间定向障碍多因素影响程度分析模型 | 在线直播 |
| 11:30 | 14-O-008 | 张军恒 | 情境意识的预期功能评估的实验研究 | 在线直播 |
| “工程心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:刘馨泽 | ||||
| 10:30 | 16-O-007 | 解旭东 | 听觉干扰负荷与工作记忆能力对飞行员情境意识的影响 ——基于眼动的证据 | 在线直播 |
| 10:50 | 16-O-008 | 刘馨泽 | 社会规范对驾驶员让行行为的助推作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 16-O-009 | 赵小军 | 脑机接口技术环境下小学低年级学生学习分享意愿的研究: AR学习与文本学习的学业情绪是否是一致的? | 在线直播 |
| 11:30 | 16-O-010 | 赵小军 | 不同表征方式对小学生AR多媒体学习绩效的影响研究: 视听设计与情绪设计 | 在线直播 |
| 11:50 | 16-O-011 | 张军恒 | 头-躯失谐对空间构图中内在偏向的影响 | 在线直播 |
| 决策心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:王大伟 | ||||
| 10:30 | 17-O-007 | 魏子晗 | 表征方式对小概率持续风险决策的影响机制 | 在线直播 |
| 10:50 | 17-O-008 | 李海虹 | 自我-他人决策的风险偏好差异:收益分配框架的影响 | 在线直播 |
| 11:10 | 17-O-009 | 陈碧璐 | 知“心”者更留心:内感受知觉对悬空情境中风险决策的调节作用 | 在线直播 |
| 11:30 | 17-O-010 | 孙玲超 | 群际情境中,社会比较对为自我和为群体风险决策的影响 | 在线直播 |
| 11:50 | 17-O-011 | 李玉刚 | 快速而简洁(且准确)的银行放贷决策 | 在线直播 |
| 决策心理学专业委员会”口头报告分场3 主持人:陈志琴 | ||||
| 10:30 | 17-O-012 | 孙倩 | 物质利益如何抵扣精神损失? | 在线直播 |
| 10:50 | 17-O-013 | 匡仪 | 空间选择中违背不变性原则的新时空框架效应 | 在线直播 |
| 11:10 | 17-O-014 | 邱天 | 众人围观者必为高手?观众人数的过度泛化效应 | 在线直播 |
| 11:30 | 17-O-015 | 朱敏帆 | 时间压力和深思熟虑对确证性偏差的影响 | 在线直播 |
| 11:50 | 17-O-016 | 李泽霖 | 决策信心的形成机制:来自眼动的证据 | 在线直播 |
| “护理心理学专业委员会”口头报告分场3:基于不同方法学的患者心理问题探讨 主持人:周郁秋 | ||||
| 10:30 | 20-O-009 | 李娟 | 新型冠状病毒肺炎患者心理痛苦的护理经验:一项混合方法的横断面研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 20-O-010 | 孙彩云 | 炎症性肠病患者疾病获益感的潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 11:10 | 20-O-011 | 王安妮 | 失独父母的社会认同威胁与心理弹性:一项诠释学研究 | 在线直播 |
| 11:30 | 20-O-012 | 朱萍 | 接纳与承诺疗法对疾病照顾者的心理灵活性影响的meta分析 | 在线直播 |
| “语言心理学专业委员会”口头报告分场3 主持人:李秀君、殷舒琦 | ||||
| 10:30 | 21-O-012 | 姚昭 | Not all abstract words benefit from social experience in semantic priming | 在线直播 |
| 10:50 | 21-O-013 | 马利军 | 粤语喻意型歇后语前、后语节相互作用的研究 | 在线直播 |
| 11:10 | 21-O-014 | 殷舒琦 | 说话者嗓音中的身份信息对言语理解的影响 | 在线直播 |
| 11:30 | 21-O-015 | 李秀君 | 自闭特质与统计学习的关系:来自成人样本的证据 | 在线直播 |
| 11:50 | 21-O-016 | 周琳丽 | 汉英时空差异对时空感知的影响 | 在线直播 |
| “社区心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:陈永进 | ||||
| 10:30 | 22-O-001 | 杨超 | 不同社区责任感的居民对利他信息意识与无意识加工的分离 | 在线直播 |
| 10:50 | 22-O-002 | 谭秋蓉 | 保障公平与政府信任的关系:社会保障满意度及生活满意度的中介作用 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”口头报告分场3 主持人:刘文 | ||||
| 10:30 | 23-O-011 | 鲁星求 | 大学生网络表情符号使用对在线交流效果的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 23-O-012 | 张璐 | 同伴性话题沟通对网络色情偏差行为的影响: 羞耻感和性感觉寻求的链式中介作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 23-O-013 | 黄顺森 | 儿童青少年问题性手机使用症状的动态网络视角:三年追踪研究 | 在线直播 |
| 11:30 | 23-O-014 | 郭思毅 | 异性拒绝与大学生网络色情偏差行为: 一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:50 | 23-O-015 | 麻巍葳 | 社交媒体情感依赖和大学生人际科技干扰与问题性社交网络使用的关系:错失焦虑与孤独感的中介作用 | 在线直播 |
| “网络心理专业委员会”口头报告分场4 主持人:宛小昂 | ||||
| 10:30 | 23-O-016 | 韩婷 | 社交网站使用强度与网络利他行为的关系:网络社会支持的中介作用和隐性自恋与性别的共同调节作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 23-O-017 | 杜捷 | 社交媒体自我控制失败对用户幸福感的预测:日常挫折和主观活力感的中介作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 23-O-018 | 张姝婧 | 儿童期心理虐待与网络欺负的关系:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:30 | 23-O-019 | 王梦云 | 物质主义与青少年问题性社交网站使用:自尊和错失恐惧的中介作用 | 在线直播 |
| 11:50 | 23-O-020 | 李昕婷 | 正念与网络成瘾:自尊和自控的序列中介作用 | 在线直播 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”口头报告分场3:情绪与生活 主持人:孟现鑫 | ||||
| 10:30 | 24-O-012 | 尹彬 | 今天的你还是昨天的你吗? 高低频生活事件的时间比较对自我连续性的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 24-O-013 | 古海霞 | 电子屏幕化的特里尔社会应激测验能够有效诱发急性压力反应 | 在线直播 |
| 11:10 | 24-O-014 | 吴奇 | 催产素对微表情识别的影响 | 在线直播 |
| 11:30 | 24-O-015 | 朱艺璇 | 虚拟现实环境中个体情绪与存在感的关系:一项元分析 | 在线直播 |
| 11:50 | 24-O-016 | 吕芃 | 惊讶情绪对创造性问题解决的影响 | 在线直播 |
| “情绪与健康心理学专业委员会”口头报告分场4:负性生活事件与心理健康 主持人:王福顺 | ||||
| 10:30 | 24-O-017 | 韦晓 | 共情对重大事件中居民替代性创伤的影响:认知偏向和应对方式的作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 24-O-018 | 于文环 | 新冠疫情下室内绿植对个体心理压力的影响 | 在线直播 |
| 11:10 | 24-O-019 | 胡宸豪 | 自然环境干预提高中国新冠肺炎疫情一线工作者主观幸福感 | 在线直播 |
| 11:30 | 24-O-020 | 肖丹鹤 | 网络受欺凌个体的情绪注意偏向及注意偏向训练的干预研究 | 在线直播 |
| 11:50 | 24-O-021 | 肖青露 | 童年创伤经历、反刍思维及同伴依恋与大学生心理困扰的关系:有调节的中介效应分析 | 在线直播 |
| “心理学质性研究专业委员会”口头报告分场1 主持人:刘世玉 | ||||
| 10:30 | 28-O-001 | 刘世玉 | 专家信任的影响因素:一项基于扎根理论的研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 28-O-002 | 应梦婷 | 自杀意念者与自杀尝试者的自杀相关动机过程之差异 | 在线直播 |
| 11:10 | 28-O-003 | 石常秀 | 增强现实(AR)学习环境下小学低年级学生的高效率学习研究: 一项NVIVO的质性分析 | 在线直播 |
| “脑电相关技术专业委员会”口头报告分场2:知觉与适应 主持人:胡理 | ||||
| 10:30 | 29-O-004 | 孙梦丹 | 面孔熟悉感形成的动态时间进程: 基于周期性快速刺激呈现的EEG范式 | 在线直播 |
| 10:50 | 29-O-005 | 魏佳凝 | 羽毛球专项大学生应对心理不应期的神经机制研究 | 在线直播 |
| “经济心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:宋颖 | ||||
| 10:30 | 32-O-001 | 张朦薇 | 焦虑情绪对自我提升消费意愿的影响 ——控制感的中介和内隐人格观的调节作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 32-O-002 | 伍晓青 | 时间和金钱哪个更重要,来自注意偏向的证据 | 在线直播 |
| 11:10 | 32-O-003 | 宋颖 | 5G背景下消费者在直播购物中的感知体验对冲动性购买行为的影响研究:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| “康复心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:孙宏伟 | ||||
| 10:30 | 34-O-001 | 刘冯铂 | 正念干预对残疾人康复的效果及其影响因素:系统综述和meta分析 | 在线直播 |
| “校园欺凌与暴力防治专业委员会”口头报告分场2 主持人:陈光辉 | ||||
| 10:30 | 35-O-006 | 黄静怡 | 儿童到青少年早期网络欺负和被欺负的类别与转换:风险和保护因素的作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 35-O-007 | 郭楠 | 童年中期到青少年早期教师心理虐待和同伴侵害的关系: 抑郁和同伴攻击的中介作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 35-O-008 | 刘春艳 | 社会排斥对合作行为的影响:内外群体身份的调节作用以及年龄差异 | 在线直播 |
| 11:30 | 35-O-009 | 滕召军 | 暴力电子游戏接触与早期青少年的欺凌变化:特质攻击和道德认同的纵向调节作用 | 在线直播 |
| 11:50 | 35-O-010 | 王凤巧 | 儿童受欺凌与情绪问题的关系:希望与宽恕的调节作用 | 在线直播 |
| “行为与健康心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:杜洪飞 | ||||
| 10:30 | 36-O-007 | 孙彩云 | 炎症性肠病患者病耻感与疾病获益感的关系:自我表露和家庭功能的链式中介作用 | 在线直播 |
| 10:50 | 36-O-008 | 张雨 | 童年期情感虐待与重复心理社会应激心血管反应适应性:母子依恋的调节作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 36-O-009 | 武晓 | 婚姻满意度与留守妻子心理控制的关系:有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 11:30 | 36-O-010 | 周孟孟 | 粗暴养育与中小学生智能手机成瘾的关系:一个多重中介模型 | 在线直播 |
| 11:50 | 36-O-011 | 刘兴嘉 | 短期戒断对冰毒依赖者执行功能的影响 | 在线直播 |
| “时间心理学专业委员会”口头报告分场1 主持人:陈有国 | ||||
| 10:30 | 37-O-001 | 王佳 | 视角采择对时间—空间关系的影响 | 在线直播 |
| 10:50 | 37-O-002 | 陆嘉琦 | 未来导向与幸福感的非单调关系:中谷效应 | 在线直播 |
| 11:10 | 37-O-003 | 张亦晨 | 符号性连续数量对时距知觉的影响——汉字语义的数量效应 | 在线直播 |
| 11:30 | 37-O-004 | 王春蕾 | 时间范围选择对时间知觉和估计研究的影响 | 在线直播 |
| 11:50 | 37-O-005 | 王春蕾 | 影响运动时距估计的因素及研究进展 | 在线直播 |
| “人格心理学专业委员会”口头报告分场2 主持人:杨晓峰 | ||||
| 10:30 | 15-O-006 | 刘致宏 | 中学生社会排斥与自杀意念的关系:一个有调节的中介模型 | 在线直播 |
| 10:50 | 15-O-007 | 黄莲琼 | 思维方式与心理健康:心理弹性与自尊的作用 | 在线直播 |
| 11:10 | 15-O-008 | 梁平原 | 讨好型人格量表的编制 | 在线直播 |
| 11:30 | 15-O-009 | 郭培杨 | 基于三元精神病态模型的精神病态亚型研究:一项潜在剖面分析 | 在线直播 |
| 11:50 | 15-O-010 | 岳磊 | 物质主义对不道德行为的影响:来自多角度的证据 | 在线直播 |
| “体育运动心理专业委员会”口头报告分场6:运动和儿童发展等 主持人:张敏杰、王莉 | ||||
| 10:30 | 08-O-031 | 杨阿丽 | 3~9年级中小学生家庭体育生态与冰雪运动参与动机和行为的关系研究 | 在线直播 |
| 10:50 | 08-O-032 | 周浩 | 球场观众自律的概念维度建构与实证检验:基于三角互证研究策略 | 在线直播 |
| 11:10 | 08-O-033 | 王杨小帆 | 2009-2018年国际运动心理学研究——基于CiteSpace的可视化分析 | 在线直播 |
| 11:30 | 08-O-034 | 刘兆欣 | 8周小篮球训练对超重儿童社交焦虑影响的实证研究 | 在线直播 |
| 11:50 | 08-O-035 | 廖滢莹 | 儿童青少年体质健康与学业成绩关系及其影响机制 ——有调节的中介模型 | 在线直播 |